海洲九年一貫制學校
根據《中華人民共和國教師法》關於「學校或其他教育機構應當對教師的政治思想、業務水平、工作態度和工作成績進行考核」的規定和建立學習型學校的要求，為切實加強教師隊伍建設，促進教師自主學習，進一步優化教師知識結構，提高教師專業化水平，提公升教育教學質量，我校本著「以考促學，以考促教」的原則，制定如下實施方案。
一、考試物件
全校所有中小學在崗教師。
二、考試科目
1、小學：語文、數學、英語、品德與生活（社會）、科學、**、體育、美術、資訊科技。
2、初中：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德（政治）、歷史、地理、體育、**、美術、資訊科技。
三、考試內容、形式和辦法
考試內容：一是新課程標準。二是專業知識（60分），按照「教什麼考什麼」的原則，按現行任教學科教材內容、教學大綱和課程標準確定考試內容，初中考試內容與中考難度相當，小學考試內容以小學課標和教材的較高要求確定難度。
考試形式為閉卷考試。
考試時間為2023年1月上旬（具體考試時間另定）。
考試採取統一命題、統一考試、統一閱卷的辦法進行；考試結果分為不合格（0分-59分）合格（60分—69分）、良好（70分—84分）、優秀（85分以上）三個等次，作為教師年度考核和評選學科帶頭人、骨幹教師、名師和職務晉公升的必要條件。教師業務水平考試今後每學期組織一次。
四、考試組織領導
為切實加強對中小學教師業務考試工作的領導，學校成立教師業務考試工作領導小組，由校長楊有權同志任組長，業務副校長張海斌、楊亞軍任副組長，中、小學部教導主任為成員。
五、考試工作要求
學校站在加強教師隊伍建設、辦人民滿意教育的高度，切實提高對開展教師業務考試重要意義的認識，統一思想，認真做好教師業務考試的宣傳發動工作。加強對本校教師業務考試工作的指導，做好考試的各項組織工作。要建立相應的激勵機制， 對考試成績優異的教師要給予表彰獎勵，切實激發廣大教師的學習熱情，引導教師自主學習、自主研修，不斷提高專業水平和業務能力，努力營造濃厚的學習氛圍。
要引導教師正確處理好學習和工作的關係，防止因抓業務學習而影響學校教育教學工作。
對無故不參加考試和考試中違規違紀的人員，學校將給予通報批評，並從考核成績中扣除3-10分。
2023年9月1日
海洲九年一貫制學校
2023年9月1日
中小學教師培訓實施方案
篇一 為加強我鎮中小學教師師德師風建設，促進全體教師轉變觀念，掌握義務教育課程標準修訂情況，落實課程標準要求，轉變教育教學方式，改革課堂教學模式，為全面推進學案導學的改革奠定基礎，切實提高教學水平和育人質量，促進全鎮中小學教師素質和教育教學質量全面提公升，根據監教師 2012 9號檔案精神和要求，特...
中小學教師聘任崗實施方案
菁華鋪鄉中心學校 一 指導思想 為了深入貫徹全縣教育教學工作會議精神，繼續推進我鄉中小學人事制度改革，完善聘任機制，激發內部活力，合理配置人才資源，調整優化人員機構，充分調動廣大教職工的積極性，確保全鄉教育大局的穩定和教育事業均衡健康的發展，根據上級有關檔案精神，按照 按需設崗，公開招聘，平等競爭，...
中小學教師校本培訓實施方案
校本教師專業發展的理論與實踐 研修模式 教師的專業水平是教師從事教育工作的生命，校本培訓作為中小學教師繼續教育的重要形式，在教師專業發展中發揮著重要的作用。為進一步提高我市廣大中小學教師的業務素質和教育創新能力，提公升教育理念 教育能力 科研意識和科研水平，建立教師崗位成長機制，促進教師專業化發展。...