三、精心組織專題民主生活會，修改和完善分析檢查報告召開專題民主生活會之前，校黨總支通過開展建言獻策主題活動、開設建言獻策意見箱、召開座談會、交心談心等方式，廣泛徵求了廣大黨員和師生員工的意見，並對反饋回來的意見進行了認真梳理。校領導班子成員認真學習有關檔案，廣泛聽取意見，認真查詢問題，深刻剖析原因，精心準備專題民主生活會發言材料，為高標準、高質量開好專題民主生活會做了充分準備。
會上，校領導班子成員緊密聯絡個人思想和工作實際，在暢談對科學發展觀認識的基礎上，歷史地、客觀地、辨證地看待工作中的成績和問題，認真地開展批評與自我批評，實事求是地找原因，中肯實在地提建議。本次民主生活會校班子成員在在民主、團結、務實、創新的氛圍下統一了思想，找準了存在的問題，理清了發展思路，明確了今後努力的方向。結合學校實際工作，我校確立了七個研究課題（校領導三個，分別為：
創新教育理念，構建和諧校園；用科學發展觀加強師德建設；創新辦學理念，提高教學質量。支部四個，分別為：如何有效加強學生的理想教育；如何融洽師生關係；如何減少學生的厭學情緒；如何進行課堂管理。
），開展了深入學習實踐科學發展觀調研活動。學校班子成員分工負責，通過召開座談會、問卷調查、走訪、討論等各種形式展開調研，充分聽取廣大教職工和學生對學校工作的意見或建議，始終將學習實踐活動貫穿於各個環節，真正做到了邊學邊整邊改，學習與工作相互促進。在調研工作中，我校創造並堅持推進「三進」、「三聯」活動，即保證學習實踐活動進課堂、進家庭、進社群；學校領導班子要聯絡幫扶乙個特困生、乙個普通教師，中層班子黨員要聯絡幫扶乙個學困生，班主任要聯絡幫扶乙個教育困難的家庭。
為了活動高效進行，校領導張中田及校領導班子帶頭深入到幫扶物件家庭走訪，幫助解決實際困難和問題，起到了模範帶頭作用，為全體黨員教師帶了好頭。通過深入調研，共蒐集和發現各類問題13個，解決問題的意見和建議50餘條。針對調研結果，學校學習實踐活動領導小組和各支部根據分工，在認真分析、反思的基礎上寫成了有價值的專題調研報告。
分析檢查階段工作即將結束，我們將進一步加強深入學習實踐科學發展觀活動的組織指導，把學習活動與個人本職工作緊密結合起來，扎扎實實的開展學習實踐活動，積極營造和諧的校園文化氛圍，促進全體師生全面和諧發展，促進我校各項工作再上新水平。
第二階段工作總結
設立諮詢點黔南民族職業技術學院財經系 2011級市場營銷班 2013年9月12日 設立諮詢點工作總結 按照既定方案，2011級市場營銷班 諮詢小組 於2013年10日 12日，須在黔南民族職業技術學院南區主席台設立諮詢點，對全院2013級軍訓的新生宣傳 創力營銷班 現我對這一階段的工作情況作簡單的小...
第二階段工作總結
三 成功召開院領導班子成員黨的專題民主生活會。9 月 4 日，在前述各項工作的基礎上，院領導班子成員黨的專題民主生活會成功召開。院領導班子成員 學院第一督導組成員 學院黨的群眾路線教育實踐辦公室代表參加了會議。會議上，院黨委書記發言，結合反四風 對照 八個有沒有 逐項查擺 深挖根源 制定整改措施。其...
工作總結第二階段
在小學數學課堂實踐活動中運用現代教育技術裝備促進學生解決實際問題能力的研究 課題實施階段的工作總結 1 課題研究的實施階段 2012年2月 2012年12月，我們課題組的每一位成員對照制定的課題計畫，以課堂教學為主陣地，扎扎實實的開展課題研究，並取得了階段性的成果，如 典型課例 相關的調查分析 經驗...