我對中考作文的一點思考

2021-08-24 20:25:02 字數 4591 閱讀 8301

記住這一天

三(3)徐森

作業終於寫完了,我揉了揉有些發酸的肩膀。透過窗戶,外面依舊有燈光,還隱約聞到一股幽幽的花香,沁人心脾。還是出去走走吧。

外面霧氣繚繞。乙個人穿著單衣行走在小路上,路旁不知名的花草似在竊竊私語,遠方昏暗的燈光眨巴著可憐的眼睛,朦朦朧朧。周圍一片寂靜,我的思緒被悄悄地牽到那一天……

晚自習結束了。我抬頭看看窗外,外面霧氣瀰漫,若不是有燈光照射,怕是伸手不見五指吧!同學們在家長的陪伴下陸陸續續的離開了。

我獨自提著書包站在樓道裡,靜靜的等待父親來接。這該死的大霧天氣,父親該不會不來吧?這麼一想,心裡有點害怕,難道乙個人走回去?

正想著,遠處傳來了父親焦急地呼喚聲。我從霧氣中隱約見到乙個略顯佝僂的身影正推著電瓶車緩步走來。我心中一喜道:

「爸,你終於來啦!」

車子緩緩地在黑暗的霧氣中穿行。像每晚一樣,我坐在父親身後,緊貼著他的背。這背雖然有些微陀,但依舊很寬大,給我一種安全感,似乎在他的臂彎下,永遠都不用害怕。

突然,父親猛地拉住剎把,將車停靠在路邊。我的頭不由得撞在他後背的脊柱上,隱隱生痛。我不滿的望著父親,揉揉額頭,再看向遠方。

哦,原來是紅燈啊!怪不得父親會停車。我又朝四周望望,霧濛濛的,沒有車輛,就催促父親說:

「爸,反正也沒有車輛,咱們就過去吧!」父親卻嚴肅起來「不行,寧可等三分,不要搶一秒!」我鄙夷的噘了噘嘴,父親見我這般模樣,便語重心長道:

「孩子,多等一會不是什麼壞事!」話還沒有說完,一輛大貨車呼嘯著疾馳而過。我的心猛地一顫,如果剛才騎過去的話……那後果簡直不敢想象,不覺後背已經溼了一片。

雖然時光流逝如白駒過隙,許多事已成過往雲煙,但那一天我永遠不會忘記。

(點評:以倒敘的順序來寫,你是全班第乙個。用詞精準,語言洗練而充滿深情;能用環境描寫來烘托人物和推動情節發展非常巧妙,能注意內容上前後照應尤其難得。)

我好想長大

三(3)袁志傑

我不想長大,長大後世界就沒有了童話……

記得那天早上,呼嘯的北風夾著密集的雨點撲打在玻璃窗上嚓嚓的響個不停,梧桐秋葉也在嗖嗖的冷風中紛紛飄落,像漫天飛舞的彩蝶。我與父親冒雨去批發市場賣菜,這是我第一次去市場,儘管天陰沉沉的,還是多了乙份開心與期待。

出發前,父親又穿上那件早年當兵時的軍大衣,不僅陳舊的有幾個破洞,而且髒兮兮的。母親一面在電動三輪車駕駛座旁邊綁上座椅,一面不停的囑咐我路上盡量把身子向父親的後背靠,千萬注意不要著涼。一路上冷風裹著零星的細雨,不斷的打在臉上,幾乎睜不開眼睛,車子終於駛到了批發市場門口。

很快,幾個穿著黑衣服的菜販子圍了上來,一面翻看著車上的菜,一面詢問價錢。我以為很快就能成交,可以去城裡逛逛,誰知父親與他們商量半天,幾個販子還是走了,我心裡一陣失落。於是問父親:

「他們不買你的菜嗎?」

「不是,他們給的價錢有些低了,還差兩毛錢呢!」

「兩毛錢,不如賣了,咱們『不差錢』。」

父親瞅了我一眼「你懂什麼!」我沉默了。等了半天,也沒人來光顧,可是回想剛才父親與幾個販子討價還價的情景,忽覺鼻子一酸。

時間慢慢的過去,好像要到中午了,還是沒人買。父親低著頭一根接一根的抽著煙。天更陰了,似乎要下大雨。

「這菜什麼價?」我和父親同時「唰」的抬起頭,乙個頭髮花白,五十上下的老者站在車旁。「老闆,八毛五一斤。」父親遞上一支煙,小心的搭訕。

「少了賣不?」

「這樣吧,六毛五怎樣?」

「六毛!」老者堅定的說。

「好吧!」

「什麼!六毛,怎麼比早上那幾個人出的價還低?」父親唉嘆一聲,沒有回答我,只是忙著搬菜、過秤,一車菜終於成交。

此時,我的心裡不知怎麼的,好像五味瓶翻倒一樣難受,似乎一下子長大了,什麼都明白了。

其實,長大是一種責任。即使這責任太重了,但我也好想長大!

(點評:小文章寫得起承轉合,跌宕起伏。文中多處抓住神態和細節描寫,增強了語言的生動性;敘事中插入必要地抒情,起到了畫龍點睛的效果)

聽,那沉默的聲音

(本文獲省「中學生與社會作文大賽」三等獎三(3)班沈清)

冬天到了,媽媽的手又裂開了。每當看到媽媽的手,我的眼裡總會含著淚。

我家兄妹三個。媽媽每天除了起早貪黑的做農活外,還要照顧好我們,尤其是冬天,母親的手被凍得裂開了一道道血口卻依舊不輟地勞作著,每日忍受著疼痛的折磨,也從不吭一聲。

以前,家裡不富裕,沒有洗衣機,每到冬天,天還沒亮,母親便把我們換下的衣服洗了。河裡的冰很厚,母親便拿木棍一點一點地撬開,有時零下十幾度,母親也從不怠慢。每當我們兄妹幾個起床準備上學時,,她自己已經下地幹活去了,而早飯也已做好放在鍋裡了。

父親在外地打工,爺爺奶奶年事已高,家裡的農活全都落在母親乙個人身上,可母親從沒有一句怨言。白天幹完活,晚上還要陪我們學習到深夜,往往我們睡了,母親還要去刷刷洗洗、縫縫補補。

現在,生活條件好了,家裡有了洗衣機,可母親覺得洗衣機洗的衣服不乾淨,每次用洗衣機洗過後,還要將衣領、袖口再洗一次。看著母親的那雙手,粗糙的就像樹皮似的,我很心疼。有時不小心碰到媽媽手上的裂痕,我的心就會一顫,連忙握住媽媽的手放進懷裡,盡力用我的體溫去暖和那雙勤勞的手,夢想著撫平那一道道裂痕。

依稀記得那年冬天,雪下得很大,風刮得人渾身打顫,母親跑到離家三四里遠的學校,只為了遞給我一件棉大衣,我看到的是:乙個自己只穿著毛衣,兩隻手凍得通紅卻拿著一件大衣的母親。母親啊!

你怎麼不穿棉襖就出來了呢,你難道不覺得冷嗎?

我的母親從不說關心的話語,卻永遠默默地關心我們,暗暗地支援我們。各位同學,傾聽母親那沉默的聲音吧!母親的愛是無形的、更是無聲的,只要我們用心去感受,就一定能體會得到!

(點評:散文就是以真情來感染人,以真實來打動人。本文選取母親的幾個典型的生活片段,緊扣肖像、動作等細節,謳歌了母愛的博大與深沉。語言樸素而飽含深情,有朱自清《背影》的神韻。)

讓我們享受生活

(本文獲市「中學生與社會作文大賽」二等獎三(5)班王宇)

生活是一曲歌,歌到深處情自溢;生活是一首詩,詩到深處情悠悠;生活是一盞茶,茶道深處情浸香;生活是一杯酒,酒到深處情香醇……

生活是如此的美好,當早晨推開窗的一剎那,你將收到生活送給你的美好禮物:清新的空氣、和煦的陽光、動人的鳥鳴……生活又是慷慨的,送給我們的的不僅是美好的環境,還送給了我們歡樂。當你在課堂上展示精彩時,生活送給你成功與喜悅;當你在課間與同學嬉戲聊天時,生活送給你友誼與快樂;當你狼吞虎嚥地吃著媽媽準備的菜餚時,生活送給你親情與幸福……

美國著名女作家海倫·凱勒就是一位熱愛生活、享受生活的人,雖然命運給她帶來身體上殘疾的不幸,但是她用樂觀的心、堅強的毅力去感恩生活的饋贈,寫出了一本又一本熱愛生活的作品。《假如給我三天光明》、《石牆之歌》、《我生活的故事》……我記得,在她寫給友人的一封信中,這樣寫道:「我彷彿感覺到有許多的花瓣飄落在我身上……」多麼美好的想象!

她將自己看不見的陽光,想象成了質感柔軟、嬌豔美麗、帶著芳香氣息的花瓣。雖是一名盲女,卻用積極的態度面對生活,用心感恩生活,那麼,作為健全人的我們,又有什麼理由不熱愛生活,不享受生活呢?

當然,享受生活並不是在物質上極度奢侈,而是重在精神上的放鬆,使心情變得愉悅。從古至今,許多的**汙吏都是因為生活上的享受而走進監獄。真正的享受,既不是在豪華場所的大把揮霍,也不是在燈紅酒綠下的墮落沉迷。

有時,端一杯茶,捧一本愛看的書,在夕陽下靜靜地閱讀,那便是享受生活;有時,沐浴著晨曦,與親人漫步於林中,聆聽著婉轉的鳥鳴,那便是享受生活……

親愛的朋友們,讓我們一起,唱一曲生活之歌,把對生活的熱愛唱進歌裡;寫一首生活之詩,把樂觀的心境寫進詩裡;沏一杯生活之茶,將生活得美好帶給我們的歡愉沏進茶裡;調一杯生活之酒,調出生活醉人的香醇……那麼,就讓我們以樂觀積極的心態去熱愛生活、享受生活、感恩生活吧!

(點評:本文成功之處在於絢麗燦爛的語言,以詩一般的語言抒寫了一曲生活的讚歌。而懂得熱愛生活、感恩他人往往是現代獨生子女所缺少的。)

嚴卓中學王順武

在中考的各科當中,數理化和外語成績對於開明中學的大多數學生來講,恐怕是很難拉開差距的,往往也就是3-5分懸差。而語文成績則不同,個體之間往往差距較大,有的學生考不上淮中就是在語文成績上吃虧,作文得分不高很可能是主要原因。據市教研室王維生統計,2023年中考作文70%左右是

二、三類作文(36分-51分之間),一類作文不足10%(51分-60分之間),如果一位考生正常發揮作文得分45分(中考作文切入分42分),那麼在作文這一塊他就有15分的上公升空間,所以在各科當中誰忽視語文誰就會吃虧,誰忽視作文誰就吃大虧。那麼如何在短時間內提高作文得分呢?

我們來看一下2023年中考作文一類卷評分標準。

1、評判標準

專案內容結構語言

一類文(60-52) 立意有深度,內容充實結構嚴謹語言流暢簡潔得體

感情真實,切合作文要求條理分明用語準確

從一類卷評分標準來看,可以說從內容到形式對作文立意、結構、語言都提出了比較高的要求,所以好作文的標準就是內容與形式的完美統一。說到容易做到難,下面是我在作文教學中總結的一點經驗或者說我在考前作文訓練對學生的一些具體要求,與你分享一下。

一、工「工」就是字跡工整、書寫規範,保持捲麵整潔,給閱卷老師乙個賞心悅目的初始印象。

二、足「足」就是字數要足,一般600-之間,上下最佳。低於600,閱卷老師會認為內容不具體;高於800會認為你駕馭不了。

三、標點

「標點」正確使用考生往往會忽視,認為內容好就行,這是錯誤的。一篇文章除了句逗號,如果能使用等標點符號,無疑會增添文章的形式美。

四、分段

中考最忌諱寫三段話作文,一般5-7段為佳。比如寫人的記敘文可以寫事的記敘文可以第一段開頭;第二段起因;第三段經過;第四段再結果;第五段結尾。這樣的分段形式既給人一種建築的美感,又能清晰的表現文章結構。

以上六個字是談文章的形式美。下面說說內容美。

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