洪治，xx年7月畢業於集美大學師範學院教育系，共產黨員。她是一名普通的農村小學教師，她用行動詮釋著獻身教育的誓言，幾年來，充分體現了她熱愛祖國、忠誠人民教育事業的堅定信念，關愛學生、樂為人梯的敬業精神，為人師表、以身立教的高尚品德，奉獻社會、矢志不渝的執著追求。
作為一名黨員，她嚴格要求自己，熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，思想上始終和黨保持高度一致。堅持學習黨在各個時期的理論、方針、政策，貫徹落實「十六大」「****」精神，謹記****提出的「八榮八恥」。積極參加上級組織的各種學習活動，認真體驗、領悟，同時取得一定成效。
xx年7月參加學區慶祝建黨83周年「光榮的人民教師」演講比賽獲三等獎；xx年10月參加區首屆小學轉崗英語教師基本功大賽獲二等獎；xx至xx連續三年被評為學區「優秀共產黨員」。
「我作為乙個平凡的教師，不可能像前線的英雄戰士那樣接受血與火的洗禮，也不能像著名的科學家那樣做出驚天動地的業績，但我可以為教好學生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長做出我的奉獻。」她是這樣想也是這樣做的。從教以來，洪瑞治老師主要擔任語文和英語學科的教學，無論是語文學科還是英語學科的教學，她都態度嚴謹，認真負責。
每一次**時，認真分析班級情況及不同層次學生的學習水平，因材施教。不但如此，她還深入學生家中進行家訪，了解學生的家庭情況，取得家校的共同配合、督促。為了制止學生在學習上散慢的風氣，她特別買了一台小時鐘，要求學生每天提前十分鐘到校，自覺做好課前的各項準備工作。
還利用小時鐘在課堂上計時，以便學生在學習的各個環節都能樹立珍惜時間的觀念，尤其是在學習討論過程中，在規定的時間內，如果一般水平的學生能先舉手回答問題，就給予表揚，讓不同水平的學生之間在學習中有一種競爭的意識，這樣又大大調動了學生思考、回答問題的積極性。細心批改學生作業，作好講評，督促學生訂正，全面進行質量分析，對存在問題及時採取有效措施。課後，她還耐心地做好導優輔差工作，指導學生參加競賽，經常是最早到校而又最晚離校的一位老師。
在她堅持不懈的努力下，學生取得了令她欣慰的成績。xx年11月指導劉永慶參加學區毛筆字比賽獲一等獎並獲得翔安區二等獎；xx年3月指導陳天補參加學區「尋找身邊的好榜樣」徵文比賽獲二等獎，4月參加學區現場作文比賽獲三等獎，參加全國「慧光杯」徵文比賽獲三等獎；5月指導翁婷婷參加學區英語口語比賽獲二等獎；xx年10月指導陳宇洋參加學區「青少年與法同行」徵文比賽獲二等獎，並獲全國寫作杯作文大賽一等獎；12月指導餘婷婷、餘佳佳參加學區鋼筆字比賽分別獲
一、二等獎，並均獲區三等獎；2023年3月指導余桂穎參加學區現場作文競賽獲三等獎；4月指導翁婷婷、餘小萍參加學區英語口語比賽均獲三等獎。
為了彌補課堂教學的不足，更好地弘揚學生的個性特長，促進學生的全面發展，她將教育延伸到第二課堂，犧牲大部分課餘時間把美術興趣小組搞得有聲有色，取得的成績也是有目共睹。xx年3月指導林青祥參加學區「我是五好小公民」繪畫比賽獲三等獎，參加第十八屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽獲銅獎；xx年9月指導劉永慶參加「愛貝通盃」繪畫比賽獲翔安區三等獎；xx年11月指導餘慶培參加學區廉潔漫畫比賽獲學區三等獎；xx年10月指導餘婷婷、翁湧瑞參加學區「青少年與法同行」繪畫比賽均獲三等獎。
作為一名少先隊中隊輔導員，她首先努力在少先隊工作業務方面充實和提高自己，她深切地感受到育人的重要性。根據這些感受，他潛心研究，精心設計了一系列能讓學生受到深刻而具體教育的活動。每一次的活動都充分調動了隊員的小主人精神，讓隊員受益非淺。
德高為師，身正為范。幾年來，凡是要求學生做到的，她一定率先做到。即使是一張紙，一塊粉筆頭，她也會及時撿起來。
每一次的勞動，她都會跟學生搶著做。作為教師，她認為不僅要對學生的學習負責，也要對他們的生活負責。因此，學生是她時刻關注的物件。
每當他們在生活中遇到挫折，產生迷惘，她就會來到他們的身邊，耐心開導、教育，為他們點燃希望之燈，引導他們沿著正確的目標前進。幾年來，她所帶班級的班風良好，在校衛生紀律評比中常名列前茅。xx—xx學年所帶班級被評為學區「先進班集體」,個人也獲學區「優秀少先隊輔導員」稱號；在這次主題班會比賽中還獲得了同組第二的好成績，班級也被評為學區「先進班集體」。
7年的耕耘，有苦有樂，但更多的是收穫的喜悅。面對取得的成績，她認為，這都是乙個新的起點上的動力，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創新，用理論去推動工作縱深發展，這才能使中隊少先隊工作躍上新台階。她相信：
還有更廣闊的天地等待她去開拓。
優秀輔導員事蹟材料
夏李斌，男，中 員，1981年11月出生於安徽省懷寧縣，1999年9月考入南方冶金學院冶金工程專業就讀，2003年3月加入中國共產黨，2003年6月順利畢業並取得學士學位，2005年9月起攻讀本校在職碩士研究生，2003年8月留校至材料與化學工程學院擔任輔導員至今且一直兼任班主任工作，2005年4月...
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盧熾洪校外優秀輔導員事蹟材料 龍頸二中 2009.11 本人盧熾洪，河洞村委會書記，龍頸二中校外輔導員，在校外輔導員這個工作崗位上默默耕耘了幾個春秋的我，雖說沒有驚人的成績，但卻付出了許多艱辛和汗水。自踏上工作崗位的那天起，我便以滿腔的熱情投入到輔導員的工作當中去，心中始終牢記乙個信念 用我的真心去...
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三 關注特殊群體，用心呵護學生成長 學生因來自不同的地方，由於受到家庭背景 成長環境等影響，心理問題 貧困問題 信仰問題等層出不窮，這些特殊群體往往是學生工作的重點。因此，要區分對待 有針對性地關注問題學生。首先，建立學生家庭檔案，掌握學生家庭情況，便於開展相關工作。其次，建立班級學生交流平台。利用...