兒童發音不准的原因分析

語言是一種互動的學習活動 . 任何語言發展都是由簡入繁 , 由易到難 .

一般來說 , 孩子一歲以前能叫爸爸 , 媽媽或牙牙學語 . 二歲左右 , 發音雖然不正確 , 但已能說簡單的詞彙 , 短句亦逐漸出現 , 例如「回家」「要喝水」 . 三歲時 , 漢語拼音大部分的音已能發出 , 只有個別的音發不准 .

另外 , 漢語四聲的學習也有一定的發展程式 , 這四聲的練習約在二歲時就應完成學習 .

根據發上分析 , 若孩子三歲還無法說簡單短句 , 四聲發音仍維持在音調的一聲階段 , 父母就應提高警覺 , 應檢查幼兒是否有聽障 , 或有構音方面的問題 , 及時幫助他發展正確的語言能力 .

一般兒童語音不清可從兩個方面分析 , 一是」能否聽得全」; 二是」能否講得全」.

兒童聽力正常與否可進行簡易測試 : 作用兩個相近的發音問他 , 如聲音相同 , 就點頭 , 不同就搖頭 . 例如讓他辨別「床」「船」的發音同不同，就很容易了解其是否能分辨得清楚。

如果「聽」沒有沒有問題，兒童發音與否就在於其構音能力的好壞。構音問題與大腦感覺動作功能之發展有關。因為感覺動作功能操縱著發音器官，包括胸腔、腹腔、聲帶的動作及下顎的輔助，舌頭、牙齒、嘴唇之間的配合。

這些部位若配合不正確，不靈活，發音就無法清楚。

我們發現所有嬰兒開始說話時都不是很清楚的，但在逐漸長大的過程中，隨著「感覺動作功能」控制的發音器官（口、齒、舌、唇）彼此配合也日益靈活，發音也就日趨清楚了。

還有一種情況，有些家長把兒童不會講話或語音不清的原因歸結於舌繫帶太短，其實所謂的大舌頭的小孩子經過一段時間訓練，舌頭就會變得較為靈活，可見其說話不清楚並非舌頭大，而是操縱舌頭的能力不良所致。

事實上，如果發現兒童將舌頭伸出嘴唇外緣，舌頭呈現雞心狀，舌尖凹陷時，才算是舌繫帶過短或太緊，這種情況才可能會影響到舌頭的操縱。此種現象應經由醫生診斷後，再決定是否需要做手術**。

不少人舌繫帶也不見得長，但發音方式和構音能力卻不差。同時，並非長舌的人就會講話講得很好。由此可見舌繫帶若非過短，也不一定非動手術不可，若有發音不良，講話不清的現象，應屬大腦感覺動作能力發展不夠成熟，以致無法適當操作發音器官的緣故，解決的途徑也應從這些方面入手。