唐僧團隊是乙個知名的團隊，經常在講課的時候被作為典範來講，但是這個團隊的績效管理似乎做得並不好。這裡有乙個關於他們團隊的績效管理的故事。
話說，唐僧團隊乘坐飛機去旅遊，途中飛機出現故障需要跳傘。不巧的是，四個人只有三把降落傘，為了做到公平，師傅唐僧就對各位徒弟進行了考核，考核過關就可以得到一把降落傘，考核失敗就自由落體，自己跳下去。
於是，師傅問孫悟空：「悟空，天上有幾個太陽？」悟空不假思索地答道：
「乙個。」師傅說：「好，答對了，給你一把傘。
」接著又問沙僧：「天上有幾個月亮?」沙僧答道:
「乙個。」師傅說：「好，也對了，給你一把傘。
」八戒一看心理暗喜：「啊哈，這麼簡單，我也行。」於是，摩拳擦掌，等待師傅出題。
師傅的題目出來了，八戒卻自己跳下去了，因為師傅出的問題是 ：「天上有多少星星？」八戒當時就傻了，直接就跳了下去。
這是他們的第一次旅遊。
過了些日子，師徒四人又乘坐飛機去旅遊，結果途中飛機又出現了故障，同樣只有三把傘，師傅如法炮製，再次出題考大家，先問悟空：「中華人民共和國哪一年成立的？」悟空答道：
「2023年10月1日。」師傅說：「好，給你一把。
」又問沙僧：「中國有多少億人口？」沙僧說：
「13億。」師傅說：「好的，答對了。
」沙僧也得到了一把傘，輪到八戒了，師傅的問題是「13億人口的名字分別叫什麼？」八戒當時暈倒，又一次以自由落體結束旅行。
第三次旅遊的時候，飛機再一次出現故障，這時候八戒說：「師傅，你別問了，我跳。」然後縱身一越，跳了下去。師傅雙手合十說：「阿彌陀佛，殊不知這次有四把傘啊。」
這個故事說明績效考核指標值的設定要在員工的能力範圍之內，要讓員工跳一跳可以夠的著。如果員工一直跳，卻永遠也夠不著，那麼員工的信心就喪失了，考核指標也就失去了本來的意義。很多企業在設定考核指標的時候，都喜歡用高指標值強壓員工，這個設計的假設是，如果指標值設定的不夠高的話，員工就沒有足夠的動力。
另外，如果用乙個很高的指標值去考核員工，即便員工沒有完成100%，而只是完成了80%，其實也已經遠遠超出企業的期望了。這種邏輯是一種強盜邏輯，表現出了管理者的無能和無助，只知道用高指標值強壓員工，殊不知指標背後的行動計畫才是真正幫助員工達成目標的手段，而指標值本身不是。其實，設定乙個員工經過努力可以達到的指標值，然後幫助員工制定達成目標的行動計畫並幫助員工去實現，這才是管理者的價值所在。
管理者做到了這一點，才能實現幫助員工成長的目標，才能真正體現管理者的價值！
績效考核培訓的故事
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