劉橋中心學校2015—2016學年度第二學期教務處工作計畫
一、上學期工作回顧
教務處雖然能夠完成上學期工作，但是反思各個年級組的工作教務處日常工作，還是有許多不足，具體表現在：
1、班主任工作還需強化
有些班級班主任工作方法不得力，或抓的不到位，致使班級班風不純，學風不正，打架、鬥毆事件時有發生，給學校帶來很壞的影響。尤其是幾個特長班，更應該強化管理。
2、嚴肅考風考紀
部分教師監考不能嚴格按照要求去做，明明三人或兩人監考，往往一人在場，或監考過程做與監考無關的事情，例如，監考過程中看手機，看書報、接打**等。導致學生考場作弊。抄書、傳紙條等，嚴重破壞考場紀律。
3、規範學生的書寫
尤其是網上閱卷更能顯示字跡的工整與潦草，平時的教學中真的就忽略了這點，只講究會做或做對就行，不講究捲麵或格式，致使該得分的不得分，不該失分的丟了分，嚴重影響整張試卷的得分。
4、陽光大課間還需抓實
大課間跑操一直跑的效果不太理想，主要是班主任不能以身作則，缺崗現象時有發生，而且人在也不能處於工作狀態，三五扎堆閒聊，不能跟隊，有無班主任差不多，學生跑的鬆散，時快時慢，起不到鍛鍊的作用。
二、指導思想：
在校長室的指導下，圍繞常規，狠抓落實，優化過程，重在實踐，尋求創新，力求實效。確保教育教學工作的有序開展，努力提公升學校的教學口碑。
三、工作目標及重點工作：
（一）工作目標：
七年級繼續增強自主學習意識，形成良好學習習慣；八年級提高合作、**學習能力。九年級畢業班更要加強方法指導，用好「邊角料時間」，構建知識體系，讓學生高效學習。
（二）重點工作
1、上學期做得好的地方繼續發揚。
2、上學期做得不夠的地方重點抓
3、全力以赴，抓好畢業班的工作
四、工作措施：
1、 規範常規教學，加強督導檢查
年級組長要深入年級，對教師備課、上課、辦公時間的工作狀態要實行督查常態化。禁止教師辦公時間閒聊、上網購物、看電視劇集等，上課接打手機，私自調課、調自習,更不允許空堂現象發生，也不允許教師講課只顧自己，不管學生，堂下亂哄哄的。對教師出現的問題，及時批評指正。
2、重視學困生的學習
全體教師要進一步轉變教學觀念，在面向全體的基礎上，全面降低教學重心，課堂教學要面向絕大多數中下等學生，從教學內容的取捨、作業的布置、課外輔導等方面全面跟上，採取有效措施和手段，促進中下等學生的進步。也就是要做到抓兩頭促中間，在充分保證優分率不降低的前提下，想方設法重抓差生的提高。而要做到這一點就一定要找到乙個抓手，找準乙個切口。
俗話說「十魚在遊不如一魚在手」，抓不住學生一切都白搭，所以我們認為這個抓手和切口就是抓學生，本質就是抓學生作業的質與量。只有抓住了「作業」，才是真正抓住了學生。抓學生作業：
①抓好學科代表和學科組長的建設②採取多種形式加大檢查力度，杜絕抄襲作業現象的發生③持之以恆，堅持有布置有檢查有批改，做到次次查、人人查，一般學生組長查，特殊學生親自查等方式。
這部分學生不論是自控能力還是基礎知識相對較弱，需要教師花大力氣去一點一滴的引導，這需要教師的愛心、耐心、恆心。不僅要抓他們的課堂管理，課堂管理往往要佔相當大的一部分時間，而且教學只能講解最基本的知識，手把手的傳授。這部分學生更能影響著學校，學校的聲譽大部分來自於他們。
所以，要強化管理。
3、規範學生的書寫
規範學生的書寫是很多名校看重的問題，不僅僅是培養學生一生的好習慣，更重要的是提高中、高考的得分點，尤其現在網上閱卷，學生字跡的潦草，不規範直接影響閱卷教師的心情，勢必影響得分。所以書寫要抓，具體年級組長、班主任、語文和其它科全體教師共同參與，每天堅持15分鐘左右練習，每一科作業要求學生必須認認真真的寫，每週檢查一次，先由備課組長檢查本組的，選出最好的和較差的，然後，年級組長和班主任共同核查，評定1、2、3等級，對於書寫較差的學科，給科任教師和學生提出警告。嚴重的提出批評。
每週一次，對於書寫認真的同學和班級、科任教師在全校會上提出表揚，並把作業展示，作為大家學習的榜樣。以此推動學生書寫認真的積極性。
提高自習輔導效益。
教師首先管好自習課紀律，讓學生能夠安心學習，關注學生自習狀態，杜絕傳紙條、小動作、以閱讀為名看不健康的書籍等；其次教師根據不同學科、不同學生的身心特點，遵循規律，因材施教，抓好個性化指導工作；重視做好「培優補差」工作，進行分類指導，分層要求，落實結對幫扶的計畫。。
5、嚴格考試管理
抓好各個年級的各級****，考試前做好學生動員，認真複習，積極備考，年級組對學生進行考風考紀教育，加大檢查力度，杜絕出現考試作弊行為，監考的到位與否，關鍵是巡考人員的監督到位與否，一句話，考試有無作弊現象，取決於巡考人員的態度。如果發現監考教師不認真，應及時通報批評，發現學生作弊就通報或試卷作0分處理，就可避免或減少作弊現象。以考風帶學風。
考試後，繼續做好質量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。
6、注重學習小組的建設
（全體教師尤其是班主任要認識到班級學習小組合理建置的必要性，要認真研究學習小組的建設方法，採取必要的策略，爭取在最短的時間內達成科學建制。同時也希望大家認清形勢，建立學習小組這是大勢所趨，是改革之必然，早改革就可以早點占得先機，就可以造出成果。因為一方面學習小組採取好中差相結合，可以相互起到帶動互幫互助的作用，另一方面可以在學習小組間展開各種競爭機制，如紀律的競爭、學習的競爭、衛生的競爭等，好處多多，何樂而不為呢。
所以各班級要積極通過學習小組的建設營造比學趕超的競爭氛圍，通過給組長一定的權力和壓力，不使乙個學生游離於課堂之外，從而有效杜絕抄襲作業的風習。
7、陽光鍛鍊的管理
這項工作一定要班主任的全程參與，班主任能跟跑得跟跑，因身體不適不能跟跑的，也要眼盯隊伍，否則學生容易邊跑邊說說笑笑，打打鬧鬧，跑跑停停，時快時慢，起不到鍛鍊的目的。再者，檢查組和值日的體育教師共同監督，每天評出幾個跑操較差的班級，扣除相應的分數，這樣能督促班主任參與的積極性，也能提高跑操的質量。
8、.重視畢業班教學研究工作。認真研究歷年安徽中考試卷，把握中考方向。每次模擬考試要和其他學校橫向比較，知己知彼，才能百戰不殆。確保中考成績2023年創輝煌。
相信，新的學期，在校長室的正確領導下，劉橋中心學校的各項工作一定會更上乙個台階！
學年度第二學期教務處工作計畫
根據學校年度工作意見和教學工作計畫，結合教學工作實際，特制定如下工作計畫 1 指導思想 深入貫徹落實科學發展觀，結合 創先爭優 及 文明建立 活動，堅持 以人為本，和諧發展，質量立校，服務社會 的辦學理念，緊緊圍繞學校主要工作目標，加強學校教學管理，推進中等職業教育課程改革，提高教學質量和管理效益，...
教務處學年度第二學期工作計畫
一 指導思想 堅持科學發展觀和黨的教育方針，認真貫徹落實教育部教高 2007 1 2號檔案和 唐山師範學院本科教學工作水平評估整改方案 以鞏固本科教學工作中心地位為前提，以專業建設為抓手，以優質教學資源建設為支撐，以深化教學改革 提公升教學內涵 培育教學特色為重點 強化教學質量監控，完善教學質量監控...
學年度第二學期教務處工作計畫
2015 2016學年度第二學期 教學工作計畫 一 指導思想 堅持以提公升教師專業化水平為重要抓手，優化教學常規管理，細化過程管理，提高課堂教學效率，結合教務處工作實際，進一步解放思想，增強憂患意識 創新意識 宗旨意識，求真務實 勇於創新，開創教學工作新局面。二 工作目標 1 完善教務處常規管理，保...