學年度第二學期教務處工作總結

2021-10-23 21:09:52 字數 875 閱讀 9052

本學期我校堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以建設高素質師資隊伍為根本,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,加強教學常規管理,認真落實課程計畫,抓好教學監控,大面積提高教學質量,從而加速了學校發展。

一、加強學習,樹立新的理念。

1、通過組織教師再次學習新的《課程標準》,形成了「實施新課程的成敗在教師,教師的要務在於更新教學觀念」的共識。樹立學生主體觀,貫徹民主教學思想,構建一種民主和諧的師生關係,尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,相信學生都存在發展潛能。樹立學生發展觀,將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿,使學生獲取知識,掌握知識和技能的過程,成為學生豐富情感,完善自我,學會合作,學會做人的過程。

2、加強了教育的開放性,加強了教學與學生生活、現代社會、現代科技的聯絡。教師教學中立足課堂而不受課堂侷限,立足學科教材,而不受其限制,善於捕捉現代社會、現代科技、其它學科的知識資訊和最新成果,豐富教學內容,開闊學生視野,使教學活動始終充滿活力。具體的措施如鼓勵教師勤上網查詢資料、舉辦各級各類教學方法巡迴報告會等。

二、加強校本培訓,提高教師素質。

1、開學初教務處對教師明確提出「四個一」的工作要求:尊重關心每乙個學生,認真上好每一節課,熱情接待每一位家長,努力做好每一件工作,全方位提高自身素質。

2、開展校本培訓,校本教研活動是提高教師教學水平的動力和有效方法,各教研組按教務處安排組織教研活動,學習先進經驗。

3、加強教師網上學習的管理工作,使教師的網上學習真正落到實處,達到應有的效果。

語文科重視讀的質和量,加大訓練面,鼓勵創新,加強積累;教學科突出能力的培養,掌握數學思想和方法,獲得數學活動經驗;外語科突出情境教學,提高學生「聽、說、讀、寫」能力;理化生加強實驗教學,訓練學生動手操作能力;音體美提倡趣味教學,加強學習娛樂性、參與性。全面提高教學質量。

教務處學年度第二學期工作總結

教務處是學院管理的職能機構,擔負著學院教學工作的組織 落實 協調以及為教學第一線服務的任務,通過管理,促進教學質量的提高。本學期工作總結如下 一 加強教學秩序督查 監管。1 加大了教學計畫執行的監管力度。未經批准任何系部不得改變教學執行計畫,保證了教學計畫和人才培養方案在執行過程中的嚴肅性和嚴謹性。...

總結 2019學年度第二學期教務處工作總結

三 加強教學常規管理,重實效。1 堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,要求教師根據學科的性質和教材的特點,學生的年齡特點及班級的層次情況,選擇恰當的教學方法,培養學生的邏輯思維能力 語言表達能力,動手操作能力及自學能力。2 深入鑽研教材,掌握教材體系及其內在聯絡,抓住主線,明確重難點...

學年度第二學期中學教務處工作總結

本學期,教務處全體工作人員在李校長的領導下,在曹永忠副校長的直接指導下,緊緊圍繞學校辦學思路,乘著課堂成長年的東風,科學合理的計畫安排,紮實有效的工作,大膽創新,充分發揮教務處指導監督 整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強師資隊伍建設,加強教學檢查 規範教師的教學行為,出色地完成了...