2010—2011學年度教務處工作總結
轉眼本學期教育教學工作即將結束，教務處在校領導班子的正確指導下，圍繞學校教學工作重點，以提高教育教學質量為目標，以教科研活動為抓手，加大常規教學管理力度，加強對
七、八年級及小學畢業班的教學管理力度，深入教學一線，為廣大教師和學生服務，以促進教師整體專業化水平的大力提高。本期教務處圓滿完成了工作任務，取得了可喜的成績，現將本學期工作總結如下：
一、 以首屆中考為目標切實抓好初中部及小學畢
業班教學管理
學校工作的重點是打響明年中考的第一炮，為了達到這一目標，本學期教務處在易校長、袁書記、朱校長的帶領下深入
七、八年級課堂聽隨堂課，聽課後及時進行評課，與聽課教師進行溝通、交流，實實在在地研究初中課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表見解，交流困惑，提高了初中部教師的教學能力和科研能力，大大提高了課堂效率。本學期先後召開了2次初中老師教育教學工作研討活動，1次畢業班教師會，2次初中家長會，1次畢業班家長會，1次初中學生座談會，1次小學畢業班學生座談會， 1次小學畢業班教學開放日活動暨家長座談會，1次畢業班學生家庭走訪活動。這些活動不僅從思想上讓師生提高了認識，引導學生把對班對校的熱愛轉化為學習動力，而且加強了學校與家庭、社會的溝通聯絡，形成了強大的教育合力。
在教學管理中教務處提出了加強學法指導，重視學生良好學習習慣的養成；重視學生基礎知識的積累；重視學生知識學習後的鞏固、變化訓練、強化訓練；重視對後進生的幫扶工作的工作要求。初中及畢業班教師重視特殊學生的輔導，付出了辛勤的勞動，加大輔導的管理力度，提高學科質量。制訂輔優補差計畫，提出轉變措施，定期進行動態分析，切實做好轉化工作，學生成績有所提高。
與此同時校領導積極爭取上級的支援，為初中部爭取優惠招師、招生政策及實驗器材，為初中部建設打下了紮實的基礎。
二、 努力打造高效「和諧課堂」
加強教師崗位培訓，提公升教師的整體素質
教師是提高教育教學質量的關鍵。為了提高教師業務素質和專業水平切實做好教師的業務培訓工作，教導處在朱校長的領導下，加大了校本培訓的力度，實施分層培訓，以加強教師的梯隊建設，在這方面學校捨得花本錢。本學期學校安排全體教師參加了由袁書記主持的課題研討會2次，以教研組為單位組織了多次教學研討會。
先後派出李曉霞老師參加英特爾未來教育v10課程全國主講教師培訓並取得相應資格（上海）；袁小萍參加江西英特爾未來教育管理研討會（吉安）；陳安岐參加全省科學課觀摩活動（上饒）；鐘一琛參加「全國普及組健美操推廣活動」教師培訓(南昌)；朱紅英、劉文香、葉婷參加全省「贛教杯」小學語文課堂教學競賽觀摩會（南昌）；袁小萍、王歡娜、鍾潔群、曾永德參加全省小學數學優質課競賽及觀摩會等省級以上培訓活動。派出袁小萍、鍾潔群、巫槿麗、匡海林、歐陽婷、吳文靈、曾永德、周黎萍、雷軍等參加市級研討活動。舉行了2次電子白板培訓。
通過外出學習帶來了外地先進的教育理念，教師的教學方法改變了，課堂變得更豐富多彩了，教師的整體素質得到提公升，從而使學校教育教學水平躍上了新的台階。
強化校本教研，立足課堂教學實踐，把課改的精神落實到具體的課堂教學中
開展教學研討會。教導處組織了多次有針對性的教學研討會，由各教研組長主持，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：
數學組的如何組織複習課**；語文組的以寫促讀課題研究；英語組的如何鞏固小學英語的學習效果；藝體組的課堂藝術與技巧**。這些活動激發了教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發表自己的意見看法。
在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
積極組織參加校內研討課。教務處舉行了教研組工作研討會對各組工作提出了具體要求本學期各教研組組織了多堂組內公開課，如：數學組王麗老師、陳安岐老師、姚玉英老師，每次公開課後，全組老師都對這一堂課進行了激烈的討論，大大提高了各教師對上課與評課的認識。
作為參加工作多年的老教師，姚老師教學認真，敢於大膽創新，又虛心好學。從課前的教學設計、課上的教學操作、課後的教學反思，都認真對待，值得讓大多數老師去反思、去借鑑，一節研討課，得到了全校領導教師的一致好評。語文組陳琳老師、黃齊亮老師、馬超老師、張磊老師、唐蓉娜老師、葉婷老師等組內課都能認真備課，虛心請教，並利用集體備課時間認真評課。
特別是馬超老師接到任務後任勞任怨，不厭其煩地修改教案，這堂課得到了老師和家長的一致好評。再如：英語組的劉清輝老師、羅麗傳老師、李慶老師、何妍老師、李曉霞老師都主動提出要上組內課，並且英語組的老師們對每堂組內課都進行了認真的評課。
藝體組吳雲竹、葉嫦、周黎萍、鐘一琛都主動承擔了組內公開課。教師的教育教學及科研能力的提高。在上課與評課的過程中，老師們的業務水平都得到了提高。
在以上舉行的幾次教研活動中，從研討課前的聽課、教學準備到課後的評課及總結上，教研組都能認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。理論指導實踐。
袁書記參加在雲南舉行的課題研討會，回校後主持全校課題研討會2次，課題組會2次，把新的課改精神進行轉達，落實到具體的課堂教學中。在學校課題組的組織下，全體老師緊緊圍繞著課題，確定自己相應的研究方向，做到「人人搞科研，人人有課題」，深化課題研究領域，不斷探索新的教學方法和教學模式，使課題研究更有實效性和指導性，全面提高課堂教學效率。通過學習——實踐——研討——提高，我們看到了教師們的教育思想和教學理念得到了不同程度的更新，教學方法不斷創新，教學風格日趨成熟，教學水平明顯提高。
創設我校特色的教研氛圍，努力實現教師向 「研究型」、「學者型」和「專家型」轉變。全員參與研究的氛圍，提高了廣大教師的教學水平。
在畢業班家長開放日活動中，馬超老師、李曉霞老師、王麗老師、卓超男老師勇於承擔任務，執教的公開課以全新的教學理念、和諧生動的課堂形象，吸引家長的讚賞目光贏得滿堂喝彩，在隨後的家長座談會上得到高度評價。
匡海林老師參加市級美術課教學能手比賽以其新穎的教學設計和高超的教學技能獲得一等獎並晉級省賽，王歡娜老師參加全省優質課評選獲一等獎並將參加全國比賽。葉婷、陳琳、袁小萍、姚玉英老師參加了省級語文研討錄影課競賽。
重視校本課程的開發和研究，美術組自編的美術校本教材已基本成型，即將進入試用。英語組率先改革小學英語教學，將英語列為一類考試科目，為初中英語教學打下了紮實的基礎。劉清輝、羅麗傳、李慶、李曉霞老師還組織學校英語興趣小組參加了英語聽力競賽、初中英語競賽等活動進行了為期乙個多月的強化訓練。
.立足課堂、常規管理促效益。
嚴格執行教學常規，開齊課程，上足課時，做到學科安排不走樣，綜合實踐課程不走味，確保高質量完成各科教育教學任務。狠抓常規管理，提高教學效益。本學期教導處繼續完善和落實常規檢查工作,對教師的教學計畫、備課、上課、教案、課後反思、聽課、作業批改、輔導、考試等各個教學環節在學期初提出了明確的要求和檢查方法,並真正做到了落到實處。
三、 有趣活動促發展
充分發揮學校資源優勢，大力推進學校的特色化建設。三月，「科技文化節」以宣傳文化知識為主，舉行了一期科普知識板報評比活動一(6)班、二（2）班、四（3）班、五（1）班、七（2）班獲一等獎；學校出一期科普系列板報。組織學生參加了市青少年科技創新大賽。
四月，組織開展了「擁抱春天」放風箏活動，
置身在秋收起義廣場的草地上，學生們的興奮之情溢於言表。放風箏不僅陶冶了孩子們的情操，更讓他們在遊戲中學會了合作、學會了觀察、學會了科學地分析問題，在親身體驗的過程中感受春天，也體驗到了成功的快樂。隨後，還組織學生參觀了萍鄉市博物館。
大家興趣盎然地參觀了陳列展覽區、文物保管區、民俗風情區等6個功能區域。同學們在參觀、品味著這座依山傍水、景色宜人，與環境協調，造型新穎，極具視覺衝擊力的現代建築的同時，深深感受到了萍鄉這塊紅色熱土獨特的文化魅力。
《我的科學幻想》作文賽；「輕鬆假期，快樂時光」作文賽；《與法同行》作文賽。
一、二年級口算比賽；
三、四年級數學競賽；
五、六年級趣味數學競賽。三——六年級籃球賽；
一、二年級跳繩比賽。《小火炬》報的編輯。英語手抄報、《我的科學幻想》科幻畫比賽。
一項項別具一格的比賽豐富了學生的課外生活，既增長學生課外知識，又培養了學生的團隊精神、陶冶情操，還活躍了校園文化氛圍，促進了學生的全面發展。
在推廣語言文字工作的過程中，教務處精心布置，全體師生密切配合，營造了良好的氛圍，各項工作得到專家的好評，被評為省申報省語言文字工作示範校的，被省定為全國語言文字工作示範校的參評單位。
四、 樹立全心全意為師生服務意識
教務處工作任務繁重，教學工作千頭萬緒，從課務安排到制定本學期的教研活動、學生活動，制定各類教育教學計畫無一不需要周密考慮、精心安排。各類統計報表的填寫，召開大大小小的會議，承擔各類校本教研、校本培訓的任務，各種學生的常規檢測是我們日常工作……一項項繁雜的工作紛至沓來，來不得半點馬虎。儘管工作是瑣碎而又繁重的，但我們以教學質量提高為中心，樹立全心全意為師生服務意識，不斷提高管理水平，真正做到用心、用力、用情工作，切實加強教學常規工作，增強學校辦學實力，關注課堂，研究課堂，打造「和諧課堂」。
本學期在學校領導和區教育局領導的大力支援下，率先在區內安裝了電子白板，為盡快讓老師掌握運用技巧，提高使用效率，吳雲竹老師不厭其煩地在各個教室中穿梭，進行除錯，做到有求必應。李曉霞老師還舉行了精彩的電子白板演示培訓講座。在平時的教學工作中，吳雲竹、李曉霞兩位老師對老師們的課件製作給予了極大的幫助，無論哪位老師提出了要求，他們總是熱情幫助，為此犧牲了大量的休息時間，甚至週末都在家加班，毫無怨言。
在學校和區儀供站的大力支援下，學校化學實驗室的各種器材、藥品已經到位，能滿足下學期九年級實驗需求，葉嫦、周黎萍老師為此做了大量的工作。
在後勤線的大力支援下學校為低年級配備了小籃球等活動器材，添置了圖書500餘冊，老師們在「我為學校繪藍圖」中提出的建議在逐步落實。
本學期教務處配合德育線慶六一活動參與組織了板報的編輯工作。黃齊亮、萬倩、賀冬華、匡海林、歐陽婷、游世紅、陳琳等老師做了大量細緻的工作，幾塊展板展出後獲得學生、家長、社會的一致好評。
本學期教師外出培訓、病假、特殊事假等需安排課務的情況較多，老師們能顧全大局，承擔了代課工作，保障了學校教學工作的正常進行，尤其是李豔芳老師曾乙個人擔任五年級兩個班的語文教學工作毫無怨言。
五、工作中問題的反思
本學期教導處工作有了一定的改進,一定程度上提高了教學效益,促進了教育教學發展。不可否認,也存在著一些亟待解決的問題。
1．教師教育教學觀念仍需要進一步轉變
實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要乙個過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情緒,改革課堂教學藝術，關注學生，關注課堂。
2．教師隊伍建設難度增加
提高教師的素質是我們努力的方向，在提高教師技能素質的同時,必須加強師德師風建設。本學期有教師以自己工作任務重為由，接受教務處安排的臨時任務推三阻四不願完成，這種現象必須堅決阻止，不能任其蔓延。
3．由於與慶「六一」活動節目時間衝突開學計畫中的一些活動安排如：詩文誦讀比賽；
四、五、
六、七年級演講比賽；走進成語王國讀書活動（如說、演成語故事、成語接龍、填成語等）等活動及確立首批學校骨幹教師評比人選未能完成，遺憾地安排到下期。由於沒有儀器櫃，化學器材、藥品未整理。
教務處2019學年度工作總結
二 教務工作 一 中 小學期中 期末檢測組考工作 圓滿完成小學一至五年級期中 期末檢測 小學六年級模擬練習 初 一 初二 高 一 高二 含會考模擬 期中 期末檢測，初三畢業會考 初三一模 二模等考試的組考工作。二 彙總教研活動，發布周教研活動表共19份。上述教務工作，主要由李淑珍 範華穎和文印室工作...
教務處學年度教研工作
4 研討結果的公布 由教務人員整理研討結果後，以書面形式向各教研組送達，要求各教研組在各自教研活動時學習，組內每個人發表看法或心得體會並做活動記錄。三 創新教學方法及創新技能培養方法的介紹 推廣工作 1 對各專業教學活動適時檢查時，如有發現新穎 獨創的教學方法及技法傳授時，及時記錄。2 組織有關老師...
學年度上學期教務處工作總結
2009 2010學年度上學期教務處工作總結 嘉魚一中教務處 本學期我校堅持以教學工作為中心，以全面提高教育質量和辦學效益為主線，以建設高素質師資隊伍為根本，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規管理，認真落實課程計畫，抓好教學監控，大面積提高教學質量，從而加速了學校發展。一 加...