一、指導思想
以科學發展觀為指導，結合總校和分校的教學實際，以全面提高教育教學質量為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進課程改革為中心，堅持我校「以學生發展為本，為學生終身發展服務」的教育理念；以「有效教學」為主線，不斷改進教學管理行為, 積極探索提高課堂教學效率的策略，提高教師整體素質，務實創新，追求卓越，全面提高教育教學質量，紮實推進素質教育，促進教育內涵發展。
二、全學年主要工作目標
1、高一年級打好基礎，形成良好學風，力爭教學質量達到如下指標。
（1）會考：合格率在全區普高中進入前三名；優秀率進入前2名。
（2）全區教學質量動態評估：整體成績高一（6）班居全區第一名；高一（7）、（8）班進入前十名；高一（1）、（2）、（3）、（4）、（5）班進入前25名。
2、高二年級在原有的基礎上有明顯的進步。基礎班的平均水平有一定的提公升。
（1）會考合格率力爭進入區普高前3；優秀率力爭進入前2名。
（2）全區教學質量動態評估：高二（7）班居全區理科第一名；（5）、（6）班進入理科前8名；（3）、（4）班進入理科本科前15名，專科前20名；（8）班進入文科前2名；（1）、(2)進入全區文科本科前15名。專科前20名
（3）高三年級按照複習計畫完成二輪複習，在全市高三第一次質量檢測中有良好表現。會考合格率進入全區第四；優秀率進入全區前2名。在2023年高考中力爭本科率居全區第一；專科率居全區第三；重點大學上線人數要有新的突破。
文化類力爭達到7人（理6文1）。
（4）各科競賽輔導的基礎工作紮實推進，各科競賽成績在全區普高穩居第一，力爭在省級獎和市級獎方面有新的突破。
【備註】上述評比不包括甌海中學、任岩松中學及六十一中。
三、主要工作任務與措施:
本學期工作主要圍繞學年各項目標組織、協調和開展。以上學期制定的《高中分校教學常規》作為各教學層面對照檢查、考核考評的依據。
目前最關鍵最重要的是我們必須堅持「求真務實，細化到位」的工作態度，堅持不懈的圍繞這幾個方面深入有效地開展各項活動。
（一）規範教學行為，加強教學常規管理力度
依據《甌海區中小學教學規範達標活動方案》的具體要求，提高教師的質量意識，明確工作的重點，進一步完善教學常規的具體落實。
提高教師備課工作的質量，細化備課要求，將檢查重點放在目標計畫制定是否合理，教案設計是否科學、教學過程設計能否體現師生互動等。教師備課情況採取每月檢查查，及時反饋，切實提高教師備課質量。
堅持集體備課，促進教研氛圍的進一步濃厚，推進骨幹教師的快速成長，提公升整體學科教學的水平，做到「五定」：即定時間、定地點、定內容、定計畫、定主講人，做到計畫及時上報教務處，做好集體備課活動記錄。
抓好批改、輔導、評價等環節的管理。教師要按學生的學習情況分層次布置作業，作業的批改應及時，對學生的輔導要有效。
本學期時間緊，任務重，教務處要督導教師在進度和質量上要協調進行。
作業量的規定：語文：每學期大作文8篇；一般作業每週3次。
數學：每週4次；英語每週4次；物理、化學、生物每週2次（高二理科班每週3次）；歷史、地理每週2次；政治每週1次（高二文科班每週2次）；
加強學生學習常規管理：改變學生的學習習慣，注重學生能力的培養，有效的刺激學生的學習主動性，培養良好的學習習慣和主動參與，樂於**，交流與合作的學習方式。
認真組織考試，認真出卷、認真監考、認真閱卷，認真總結。在「嚴」字上下功夫。搞好期中、期末教學監測質量分析，制定整改措施。
開學期初任課教師都要對上學期期末監測認真地進行質量分析，找準差距，總結經驗，特別是找出存在的問題，提出改進方法，繼續實行月考制度，通過月考檢驗教學質量，並及時召開質量分析會，進行跟蹤調查評比，及時掌握各級各類學生學習動向，及時反饋，及時解決問題。
做好學科平衡工作，建立學困生資料，實行跟蹤調查，個性化輔導。教師要充分了解這些學生在每乙個階段的學習情況，一有異常情況，任課教師要迅速做出反應，該輔導的輔導，該加的加強，切實保證提高優秀率，保證優秀學生有發展的空間，為他們個性的發展創造條件，讓優等生強化，中等生優化，弱等生迎頭趕上。
認真參加教研活動，在「恆」字上下功夫。做到不無故缺席，因故不能參加教研活動時，應向教研組長、教務處請假。無故不參加教研活動將做為學期和學年績效考評的重要參考依據。
（二）抓好抓緊畢業班的工作。
高考是檢驗學校教學效果的重要手段。本學期高三工作重點是夯實基礎，提過能力，尤其是表達能力。高三的任課教師要盡快熟悉學情，掌控教學進度與質量關係。
加強學生解決實際問題能力的培養。各學科注意培優、補缺、補差工作，做到抓早、抓實、抓好。
教務處將積極配合校長室做好高三的學情調研，擬定本屆高三的高考獎勵方案，組織好每月的模擬考試，針對考試中暴露出的各種問題，做好定量和定性分析，為後期教學的改進提供參考；高質量做好3月份的「三項高考」和6月份的高考各項具體工作。
具體保障措施：
①成立畢業班工作領導小組：組長：林永德；成員：各科室負責人、畢業年級班主任。主要做好學校各職能部門、年級組、教研組的工作，使其有機配合，協調聯動。
②學校領導要深入課堂，深入年級組，幫助研究大綱，研究教材，研究教法；深入學生，了解學情，及時解決教學當中存在的問題。
③加強德育工作，工作重點為抓好高三年級學生的思想工作和心理輔導。首先要突出班主任的核心作用，，要做到以班主任為核心，以德育導師為推力。細緻入微地做好畢業班學生思想工作。
尤其要結合本班實際上好每週一次的主題班會.
④加強輔導，做到整體輔導與個別輔導相結合，對目標生採取面對面的輔導，把輔導重點放在突破薄弱學科上。
⑤全員參與齊抓共管，發揮整體功能。要個人奮鬥與集體奮鬥相結合，全體教師對畢業班學生要全面負責，形成合力保總分，消除弱科爭全優。不能給學生造成某些教師的某學科薄弱而不能公升學的後果。
（三）認真做好學生的學籍管理，學生檔案和教師業務檔案健全工作。規範資料和學籍管理。做到了各種資料填寫規範，字跡工整，上交及時，及時收集好教導處有關資料，加強保管，確保資料齊全，無缺漏。
嚴格轉學、病休學生的審批手續及有關資料工作，及時正確做好學額統計上報工作。
（四）紮實做好學困生補缺補差工作。輔導教師針對不同型別的輔導物件，要做到定時間、定地點、定內容、定目標。教務處在督導工作中不僅要記錄工作量，還要階段性的督導質量，與教師共探發展思路。
關注學生學習狀態。大力倡導有效教學，正確把握、處理好基礎知識、基本技能與方法的落實和能力培養的關係，幫助學生構建知識網路，培養他們的知識遷移能力，為學生提供自主學習的空間和時間，讓學生感受、理解、體驗知識產生和發展的過程，在落實基礎的前提下，培養學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
在上學期取得良好成績的基礎上，繼續抓實學科競賽的輔導，積極組織參加全國、全省和全市舉辦的中學生數學、物理、化學、生物等競賽活動。
（五）紮實做好教情和學情的督導。教務處平時將配合校長室、教科室、學科組加強隨堂聽課，並對所聽課作出評議，及時向老師反饋資訊。期中前後各召開一次學生座談會，以便發現問題，研究問題。
配合校長室、教科室做好學生對教師的民主評議工作。
（六）積極配合政教處，通過各種主題教育做好德育工作。
（七）協助校長室做好招生和招師的各項工作，嚴把教師聘用入口關，規範考評機制為真正引進名優教師奠定良好的基礎。
（八）進一步加強實驗工作。根據新課改的相關要求，提早制訂教學器材採買計畫，認真做好實驗室資產的登記造冊，妥善做好儀器和裝置的養護工作。
四、主要工作安排
二月份（2月20日-28日）
1．編制學期課程表，落實教師用書和學生的各種學習用書。
2．啟動基礎年段、各科目的競賽輔導工作。
3．高三參加溫州市第一次模擬考試及考後分析總結；
三月份（3月1日—31日）
1．教研組、教師個人制定並上交工作計畫
2．啟動高二本、專科分層教學工作
3．強化「三項高考」的考前輔導、落實第二次高三英語聽力測試和通用技術高考（3月20日）
4．落實月考命題工作，（高
一、高二月考。高三年級的半月考試。）
5．組織學生參加生物學科省級競賽。
6．組織高三年級教師參加各種市高考複習專題研討會。
7．高一學生座談會，徵詢教學意見和建議（中下旬）
8．做好6月高考的報名工作。（3月中旬）
9．啟動高
一、高二部分學生的補差工作（3月中旬）
10．教學常規檢查（3月底）
四月份（4月6日—4月30日）
1．組織學生參加部分學科競賽。（高一數學、高二化學、高二數學）
2．組織高三年級參加溫州市第二次模擬考試
3．落實高
一、高二會考報名工作
4．督導各學科競賽輔導級學科補差工作。
5．期中考試（4月底）。
6．教師教學常規檢查（4月底）
五月份（5月6日—5月30日）
1．期中考試的成績統計、總結；表彰優秀學生和優勝班級、進步班級。
2．高三年級參加甌海區高考模擬考試；
3．高一、高二年級會考模擬考。
4．全力做好高三年級學生考前輔導，尤其是考試心理的輔導
5．組織參加溫州市高一化學競賽
6．高二學生座談會
7．教師教學常規檢查
六月份（6月4日—6月30日）
1．非統考科目的期末考試的組織落實
2．高一、高二期末考試（全區教學質量動態評估），做好考務工作。
3．做好高三年級高考各項工作
4．組織落實高
一、高二會考工作。
5．精心布置暑假作業及假期綜合實踐活動。
6．學生電子學籍的填寫與檢查
7．教師教學常規檢查。
8．做好本學期競賽及補差的工作總結。
9．做好新高三的暑期補課準備工作。
高中分校教務處
2023年2月26日
沙洲中學2019學年度第二學期教務處工作總結
2009 2010學年第二學期，在江蘇省 五嚴 規定的背景下，以建鄴區教育 特色發展年 為宗旨，教務處在校長室的領導下，以 融合 教育為理念，以 勤 為校訓，緊密圍繞學校工作計畫，樹立服務意識，進行規範管理，調動全體教師的智慧型和積極性，為我校發展再上台階作出強力支撐。貫徹落實省 市教育工作會議精神...
20122019學年第二學期教務處主要工作
一 制度 規範建設 1 制定了 遼寧鐵道職業技術學院輔修專業暫行管理辦法 遼寧鐵道職業技術學院職業技能大賽管理與獎勵辦法 試行 2 修定了 學分制教學管理辦法 學生公升級與留 降級的管理規定 教材建設管理辦法 遼寧鐵道職業技術學院學生頂崗實習管理辦法 寧鐵道職業技術學院實踐教學管理辦法 3 重新制定...
學年度第二學期教務處工作計畫
根據學校年度工作意見和教學工作計畫，結合教學工作實際，特制定如下工作計畫 1 指導思想 深入貫徹落實科學發展觀，結合 創先爭優 及 文明建立 活動，堅持 以人為本，和諧發展，質量立校，服務社會 的辦學理念，緊緊圍繞學校主要工作目標，加強學校教學管理，推進中等職業教育課程改革，提高教學質量和管理效益，...