淮南師範學院
教育科學系
心理素質拓展訓練策劃
書主辦：淮南師範學院教育科學系團總支學生會
承辦：淮南師範學院教育科學系學生會心理健康部
二〇一三年三月三十日（暫定）
一、 活動名稱：淮南師範學院教育科學系心理素質拓展活動
二、 主辦：淮南師範學院團總支學生會
承辦：淮南師範學院教育科學系學生會心理健康部
三、活動時間：2023年3月30號（週六）下午14:00（暫定）
活動地點：風雨操場或煤渣操場（暫定）
活動物件：以教育科學系11級、12級各班和團總支學生會成員為主。
三、 四、活動目的及意義
在克服困難，順利完成訓練專案要求以後，學生能夠體會到發自內心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。心理拓展訓練這種形式既安全又有一定的趣味性，易於被學生接受。心理拓展訓練能增強團隊之間凝聚力，培養團結精神，認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關係，更為融洽地與群體合作；學習欣賞、關注和愛護自然。
五、活動簡介
該活動由教育科學系團總支書記等老師指導。是系學生會心理健康部負責策劃的面向全系學生的特色活動。活動先以比賽的形式增強健身意識，然後再以娛樂的形式增加相互了解。
六、活動報名
1、要求我係11級和12級每個班級必須參加。
2、每個班級報名12人以上，保證每個活動都有人參加。
3、報名需註明專業、班級、姓名、活動專案、****。
4、一旦報名，如果沒有特殊情況，不得缺席比賽。
七、活動宣傳
前期宣傳:
後期宣傳：將活動當天的精彩相片以版牌的形式展出。
將活動以新聞的形式發布到學校官網
八、活動內容和規則
活動一：穿越電網
1、活動地點：煤渣操場
2、活動道具：
3、活動準備：提前半小時安排人員到場布置，準備好大網，以及各班的到場情況。
4、活動規則：
1. 把各班分為兩班一組，在各班全體成員面前懸掛一張"電網"，網上的洞口大小不一，準備好後，主持人開始發號口令。
2.要求隊員在規定時間內，從網的一邊依次通過到達另一邊。在此過程中隊員的任何部位都不允許碰網，否則洞口將被封閉，每一洞口只能用一人次。
3、依次所有班比賽結束後，統計成績，進行排名，依次給各班加分。
5、注意事項：
1、保護好第一和最後乙個通過的隊員；
2、保護墊子跟隨被運送隊員移動；
3、培訓師站在人數少的一邊，隨時觀察隊員狀態。
活動二：慢車賽跑
1、活動地點：煤渣操場
2、活動道具：兩輛自行車
3、活動規則：
1、 每班出五人，選擇一塊籃球場地大約30公尺用粉筆標記起點和終點
2、 兩名參賽人員騎上自行車從終點出發，騎到終點計時慢者為勝（用學生會人員統計時間。比賽完了，綜合全部參賽隊伍，最慢者為勝）
3、 比賽中間參賽人員如果從車上掉下來者，結束比賽。並將自行車退回起到。
4、注意事項：
1、 每組在比賽過程中，不能從自行車上掉下來，掉下來則從落地點開始重新騎。
2、 騎車人員注意安全，主辦方也要做好安全措施。
三、評獎細則
1、參加綜合評分的專案為慢車賽跑，穿越電網，。
2、最後評分以每個專案得分的總和。每乙個專案按穿出的人數記分。第二個專案第一名十三分，第二名十二分，以此類推，最後一名一分，最後合計總分選出冠軍、亞軍和季軍。
3、最後評分是以班級為單位，評出獎項。
注：評分表見附錄
十、獎項設定
冠軍班級：一名
亞軍班級：一名
季軍班級：一名
九、工作人員分組情況
簽到組：請辦公室負責現場選手和學幹的簽到。
宣傳組：請宣傳部負責活動的版牌宣。
攝像組：請科技部負責現場攝像。
場序組：請體育部、勞生部、心理健康部負責現場秩序的維護。
通訊組：請通訊部負責撰寫本次活動通訊稿。
道具組：請我係團總支學生會男學幹負責會場的布置。
統分組：學習部負責本次活動所有統分計分。
機動組：請其餘未具體分工部室及已完成任務的學幹負責臨時人員調配。
協調組：心理健康部作為活動的主要策劃部室，負責整場活動中的總協調。
十、活動預算
十一、注意事項
1、物資（大網，自行車）**。
2、學幹應事先考慮好互動環節的問題，避免出現冷場等情況。
3、活動中時刻注意會場安全與秩序，安排應急方案，發現任何的意外事故必須及時處理。
十一、應急備案
1、若比賽選手未到或者遲到怎麼辦？
方案一：若比賽選手未到較多，且臨時有事都不能到場則取消本次活
動，向到場同學道謙。
方案二：若未到者較少，活動推遲一段時間，抓緊時間聯絡若在半個
小時內選手仍未到，則取消此班級比賽資格，比賽繼續進行。
2、若在活動中發生**等不良影響怎麼辦？
方案一：馬上派人上前制止調解，大事化小，小事化了！減小產生的
不良影響。
方案二：若方案一行不通，則與學校保衛處聯絡，讓保衛來調解。
保衛處**號碼：0554—6862110/6862815
3、若活動效果，環境氛圍不佳怎麼辦？
方案：我們會在會場的適當地方安排工作人員，調動聽眾的興奮度，
積極參與到活動中來並維持會場秩序。
4，若活動中突發意外事故如大雨，或者惡劣天氣等，怎麼辦？
方案：在活動中發生意外事故是每乙個搞活動的人都不願看到
的，但是又不能不防，若一旦發生，觀察嚴重程度，如果不嚴重，
可稍作等待，繼續比賽。如果確實造成活動無法進行，則本次活動
可以臨時取消，並向同學們解釋原因，表示謙意。
6、若活動不能如期舉行怎麼辦？
方案：及時通知，向全校同學表示歉意，並解釋原因，按原定活動時
間到場解釋說明，懇請大家能夠理解。
7、活動有人受傷怎麼辦？
方案：及時進行處理，按照正確的方法進行包紮，然後送往學校醫務
室，嚴重的話，及時撥打120。
淮南師範學院教育科學系團總支學生會
心理健康部
二〇一三年三月二十日
心理素質拓展活動策劃
一 活動主題 左手童心，右手成長 卓越素質，健康心靈 二 活動目的 在遊戲中放鬆自我，更好的認識自我，激發內在潛能。提高同學們的人際交往和協調等能力，培養同學間的相互信任感，同時進一步認識到團隊合作的重要性。三 活動領導者 水利學院心理輔導員 四 活動物件 水利08 09級學生 五 活動地點 校園開...
心理素質拓展訓練活動方案
黃山學院青年馬克思主義者培養工程菁英班 一 活動目的 學生幹部是學生群體中的先進分子，需要較全面的綜合素質，特別是人際交往 協調 溝通 組織等能力。通過本次心理素質拓展訓練，進一步提高學生幹部的人際交往和協調等能力，培養學員間的相互信任感並認識到信賴與責任在與人相處中的重要性，以及感受 沒有英雄的個...
心理素質訓練 簡介校園心理素質拓展訓練
心理素質訓練 簡介校園心理素質拓展訓練 心理素質拓展訓練是通過情境的創設 體驗感悟 團隊互動等有針對性的專題活動設計，激發 調整 昇華受訓者的知 情 意等諸方面的素質與潛能，達到心態開放穩定 敢於突破自我 富有創造活力的目的一項心理訓練。因此，有人形象地稱它是 小遊戲，大道理 更確切地說，心理素質訓...