一、教材分析：
根據第5課的規劃設計，完成空白幻燈片的製作。從本課開始，將向幻燈片中新增內容。通過本課學習製作封面，學生能夠掌握藝術字的插入方法與設定格式效果，以及文字框的插入與設定。
藝術字與文字框時構成故事封面的兩個重要元素，它是乙個作品的「臉面」，從中可以看出成語故事的主題、出處及作者等資訊。通過與「wps文字」軟體中相應知識點的比較，培養學生的分析的比較能力。
二、教學目標:
1、知識與技能：
理解封面在乙個電子作品中的重要性。
2、過程與方法：
學會在powerpoint中插入藝術字，並通過「藝術字」工具欄和「藝術字」對話方塊設定藝術字的相關格式；
學會在powerpoint中插入文字框，並通過「設定文字框格式」對話方塊設定的邊框和填充效果。
3、情感態度與價值觀：
通過與「wps文字」軟體中相應知識點的比較，培養學生的分析與比較能力。
三、教學重點：
1、插入藝術字； 2、調整和修飾藝術字； 3、插入文字框。
四、教學難點：
1、調整和修飾藝術字； 2、調整和修飾文字框。
五、教學準備：
「傳奇世紀」電子教室系統，powerpoint軟體，精美的封面，四大名著ppt素材，課件。
六、課時安排： 1課時
七、教學過程：
1、創設情境、激情匯入：
（1）課件展示、封面欣賞：
師：說一說讓你在這麼多書裡選擇一本你想讀的書，你會選擇哪一本。（生回答）為什麼會選擇這一本？（封面上的標題，**好看）原來這是封面吸引你。
（2）新課匯入：
師：所以說在我們還不知道故事內容的情況下，最吸引我們的就是封面了。同學們想不想問我們的成語故事製作精美的封面？這節課我們就來學習「製作故事封面」。
2、學生天地、知識新授：
（1）分析「封面」
師：這麼多「封面」，除了有好看的**吸引大家，那麼還剩下些必不可少的非常重要的文字資訊，那麼誰願意說一說文字資訊當中最重要的是什麼？（書名）
師：書名我們給它稱之為標題；（板書：標題）
除了標題，還有一些什麼資訊？除「標題」外，還有「作者、出版社和出處等一些相關資訊，這些資訊我們稱之為其他資訊。（板書：其他資訊）
師：你知道這些精美的封面是用什麼軟體製作的嗎？（powerpoint軟體）。
你知道老師用什麼方法來輸入「刻舟求劍」這幾個字嗎？（藝術字），為什麼要用藝術字？（更美觀，藝術字具有一些普通文字無法達到的效果，因此為了表示「標題」特別重要，我們用「藝術字」來表示標題。
（3）實踐：插入藝術字
師：請同學們回憶我們在什麼軟體裡學過插入藝術字？（wps文字）。在ppt中插入藝術字的方法和wps文字中的方法是相同的，那誰會操作？
學生描述操作過程，老師操作：<1>執行powerpoint軟體，開啟演示文稿「刻舟求劍」.ppt，在「大綱窗格」中單擊第一張幻燈片；<2>選擇「插入——**——藝術字命令，選擇藝術字樣式；<3>單擊「字型倒三角，選擇隸書。
學生動手操作插入藝術字。
師：你們覺得這個標題有著醒目的作用嗎？（沒有）那你想對他做哪些操作？（加粗、變大）
請學生幫忙將老師的標題變得醒目，教師隨機講解藝術字格式及控制點。給學生1分鐘時間，將文字托大並移到合適的位置。
（4）實踐：修飾藝術字
師：你可以編輯你的藝術字，比如顏色和線條顏色等，但是切記藝術字的顏色應和背景協調。
師演示：對準藝術字單擊右鍵，選擇「設定藝術字格式」，選擇合適的「填充顏色」和「線條顏色「，單擊確定。
學生探索；
（5）實踐：插入文字框——成語故事
師：除了「標題」，我們發現其他資訊都是由文字框輸入的，為什麼要插入文字框呢？（因為ppt中不能直接輸入文字）。
文字框可以清楚的表達我們想要表達的資訊，文字框頁可以做一些美觀的效果。
師：我們都知道刻舟求劍師乙個成語故事，請在左上角插入乙個文字框，輸入成語故事，比賽看誰最先完成，是我們班的打字小能手。
生探索：在幻燈片左上角插入乙個文字框，輸入文字「成語故事」，並設定文字格式（幼圓、32磅、加粗）
（6）實踐：插入文字框——呂氏春秋察今
師：有了這些資訊後，我們還要用文字框表明成語故事的出處，即《呂氏春秋·察今》，應表明書名號和圓點。請我們班的打字小能手幫老師完成。
生演示：在藝術字刻舟求劍的下方插入乙個水平文字框，選擇插入——特殊符號命令，插入一對書名號《》（標點符號——單擊《——確定》；插入符號，並在適當位置輸入文字「呂氏春秋察今」，設定字型為「華文新魏，字型大小為28磅」。
生自由操作
（7）設定文字框效果
師：你們覺得現在的文字框好看嗎？那怎樣可以使文字框變得更加美觀呢？
生探索：
雙擊文字框的邊框，設定文字框的填充效果。（單擊填充顏色倒三角，單擊「填充效果」，單擊「雙色」，單擊顏色1和顏色2，改變透明度，單擊中心輻射，選擇樣式，確定。）
請學生說一說是如何設定文字框的，或者請學生上台演示。
3、知識拓展，學以致用：
師：學到現在，我們學習了用藝術字來製作封面的標題，用文字框來製作封面的其他資訊，我們應該學以致用。接下來我們為四大名著製作封面。
請學生說出四大名著的名稱，並對照背景**說出四大名著的名稱。並補充進行愛國主義教育：四大名著是中國傳統經典文學，這麼好的文化要傳播宣傳出去。
成語故事的封面已經製作好的選擇四大名著其中的一張封面進行製作，成語故事封面還沒有完成的繼續製作故事封面。
4、總結：
學生小結這節課有哪些收穫，教師補充。
5、作業布置：
本節課的知識已經熟練掌握的預習第7課的內容，沒有熟練掌握的回家繼續加以練習。
板書設計：
第6課製作故事封面
標題藝術字
其他資訊文字框
教學反思：
本課教學內容比較簡單，四年級時已經學習過藝術字和文字框的設定，學生實踐起來也比較容易。學生完成情況良好，有少部分學生拼音出錯，耽誤操作時間，平時要加強他們對指法的練習。
製作故事封面
課題 5 製作故事封面 一 教學目標 1 知識與技能 理解封面在乙個電子作品中的重要性 2 過程與方法 學會在powerpoint中插入藝術字，並通過 藝術字 工具欄和 藝術字 對話方塊設定藝術字的相關格式 學會在powerpoint中插入文字框的邊框和填充效果。3 感情態度與價值觀 通過與 wps...
製作封面教學設計
四年級資訊科技 製作封面 教學設計 教學目標 1 了解圖書封面的組成和布局。2 掌握 與藝術字的插入。3 學會更改 藝術字大小和位置。4 框架的合理布局。教學重點 1 封面的組成與合理布局。2 自選圖形 藝術字 文字框等使用與修飾。教學難點 1 封面的組成與合理布局。2 自選圖形文字框的插入與修飾。...
《製作故事封面》說課稿
一 說教材 1.在教材中的地位和作用 通過前兩課的學習，學生已經對powerpoint軟體有所了解，根據第5課的規劃設計，完成空白幻燈片的製作，從本課開始，將向幻燈片中新增內容。本課的學習內容是製作電子作品 刻舟求劍 的封面，通過本課的學習，學生能夠掌握藝術字的插入與設定，以及文字框的插入與設定。藝...