順平縣腰山鎮中學學生化學實驗報告單
實驗題目: 實驗活動1:氧氣的實驗室製取與性質
班級日期指導教師
第組姓名同組人
【實驗目的】
1、學習實驗室製取氧氣的方法。
2、加深對氧氣性質的認識。
【實驗用品】
大試管、試管夾、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(帶鐵夾)、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗、細鐵絲、木條、棉花、火柴。
高錳酸鉀、木炭、澄清石灰水。
【實驗步驟】
1、 製取氧氣
(1) 仔細觀察圖2-17所示的裝置,使用了哪些儀器?
哪部分是氣體發生裝置
哪部分是氣體收集裝置
為什麼可以用排水法收集氧氣
(2)用帶有導管的橡膠塞塞緊試管,檢驗裝置的氣密性。確認裝置不漏氣後,拔開橡膠塞,在試管中裝入少量高錳酸鉀,並在試管口放一團棉花,用帶有導管的橡膠塞塞緊管口,把試管口略向下傾斜固定在鐵架台上。(如圖2-17所示)
(3)將兩個集氣瓶分別盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口,然後把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在盛水的水槽內。
(4)加熱試管。先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然後對高錳酸鉀所在的部位加熱。
導管口開始有氣泡放出時,不宜立即收集,當氣泡連續並比較均勻地放出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶。待集氣瓶裡的水排完以後,在水面下用玻璃片蓋住瓶口。小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌子上。
用同樣的方法再收集一瓶氧氣(瓶中留有少量水)。
(想一想:為什麼剛開始有氣泡放出時不立即收集
(5)停止加熱時,先要把導管移出水面,然後再熄滅酒精燈。
2、氧氣的性質
(1)如圖2-18所示,用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發紅,插入到上面實驗收集到的氧氣中(有瓶口向下緩慢插入),觀察木炭在氧氣裡燃燒的現象燃燒停止後,取出坩堝鉗,曏集氣瓶中加入少量澄清石灰水,振盪。有什麼現象發生
(2) 點燃繫在螺旋狀細鐵絲底端的火柴,待火柴快燃盡時,插入盛有氧氣的集氣瓶中(瓶中預加
有少量水)。觀察鐵絲在氧氣中燃燒的現象
【問題與交流】
1、檢驗裝置的氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以用什麼方法?
2、 如果某同學制得的氧氣不純,你認為可能的原因有哪些?
3、把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,為什麼要由瓶口向下緩慢插入?
實驗室製取氧氣小結
實驗室製取氧氣這一部分知識,是初中化學學習的重點,也是中考的必考點。針對學生在學習過程中存在的問題,現總結如下,供同學們參考。一 反應原理 1 2kmno4 k2mno4 mno2 o2 2 2kclo3 2 kcl 3o2 3 2h2o2 mno22h2o o2 二 實驗裝置 實驗器材 酒精燈試管...
實驗室製取氧氣及其性質實驗教案
一.實驗目的 1.練習實驗室製取氧氣的方法,練習用排水取氣法收集氣體。2.通過實驗,加深對氧氣性質的認識。二.實驗原理 kmno4 k2mno4 mno2 o2 h2o2 h2o o2 1.物理性質 在通常狀況下,o2為無色無味的氣體。在標準狀況下,o2的密度 1.429g l 比空氣的平均密度 1...
學生活動1氧氣的實驗室製取和性質
班級姓名其他實驗成員 實驗目的 實驗用品 實驗過程 1 氧氣的製取 以加熱高錳酸鉀並用排水法收集為例 實驗步驟 查 裝 定 點 收 離 熄 查 檢查裝置的將導管的末端插到水中,用手握住試管的中下部,如果說明裝置不漏氣。裝 把藥品裝入試管內,在試管口放一團棉花,以防止 定 把試管固定在鐵架台上,鐵夾夾...