課題：實驗室製取氧氣的幾種方案
上海市南洋初級中學冉月梅
[教案背景]
氧氣的實驗室制法是九年級化學教學中學生第一次接觸物質的實驗室制法，本節課使學生初步體驗化學研究的科學方法，初步學會實驗室製備氣體的一般方法包括反應原理、發生裝置、收集裝置、實驗操作過程等知識，為以後學習製取和收集其他氣體打好基礎。
[教材分析]
本節教學內容是上海教育出版社《九年級化學（第一學期）》（試用本）第二章第二節「神奇的氧氣」的教學內容，學生已經學習了「人類賴以生存的空氣」內容，知道了空氣的成分，空氣成分的分離等基本知識，學生已具備觀察實驗和進行簡單實驗操作的技能，從本節課開始學習比較複雜的實驗操作，並逐步培養學生相互合作、實踐的能力。本節教學內容在教材中占有非常重要的地位。
[教學方法]
學生實驗、錄影和多**相結合
[教學過程]：
[教學反思]
本節課通過多**呈現錄影、**以及學生自主實驗等使學生掌握了氧氣的實驗室制法。學生初步學會了實驗室製備氣體的一般方法包括反應原理、發生裝置、收集裝置、實驗操作注意點等知識，為以後學習製取和收集其他氣體打好基礎。
本節課的另外乙個亮點就是充分挖掘教材的廣度和深度，將實驗室製取氧氣的三種方法同時並列展開，通過對比、分析、評價、交流等環節讓學生自己選擇實驗方案並動手實驗製取收集氧氣，使學生置身於乙個廣闊的化學實驗情景中，從而調動了學生的學習熱情和主動性，培養了學生的創新精神和實踐能力。
實驗室製取氧氣小結
實驗室製取氧氣這一部分知識，是初中化學學習的重點，也是中考的必考點。針對學生在學習過程中存在的問題，現總結如下，供同學們參考。一 反應原理 1 2kmno4 k2mno4 mno2 o2 2 2kclo3 2 kcl 3o2 3 2h2o2 mno22h2o o2 二 實驗裝置 實驗器材 酒精燈試管...
實驗室製取氧氣及其性質實驗教案
一.實驗目的 1.練習實驗室製取氧氣的方法，練習用排水取氣法收集氣體。2.通過實驗，加深對氧氣性質的認識。二.實驗原理 kmno4 k2mno4 mno2 o2 h2o2 h2o o2 1.物理性質 在通常狀況下，o2為無色無味的氣體。在標準狀況下，o2的密度 1.429g l 比空氣的平均密度 1...
實驗室製取氧氣及其性質實驗報告
實驗者 實驗日期 一 實驗目的 1 掌握實驗室製取氧氣的方法 2 掌握氧氣的性質 二 實驗器材 導氣管，試管，集氣瓶，酒精燈，水槽，燃燒匙 三 實驗藥品 氯酸鉀，二氧化錳，木炭，硫粉，紅磷，鐵絲 四 實驗原理 2kclo3 2kcl 3o2 五 實驗步驟 安裝如圖組裝儀器。查 檢查裝置氣密性 雙手握...