高考備考物理考點彙總
【二】、物體的運動勻變速直線運動的規律. 加速度. v-t影象（考情分析：
廣東高考連續多年均考查了v-t影象。滿分秘笈：記住影象法的三個層次，識圖、選圖、用圖，識圖時應特別注意橫軸和縱軸所表示的物理量的含義、注意斜率、截距、交點、面積的物理意義，對於比較陌生的影象，可以先根據題設條件求出縱軸和橫軸所表示的物理量的函式表示式再來判斷，選圖時只要把橫軸和縱軸所表示的物理量的函式表示式求出來即可，對於乙個物體多個過程、多個物體的運動採用影象法求解時會使問題變得簡單明瞭，另外，影象法也是處理實驗資料的一種很重要的方法）
【例2】．【雙選】【2023年廣東】如圖是某質點運動的速度影象，由影象得到的正確結果是
a．0~1 s內的平均速度是2m/s
b．0~2s內的位移大小是3 m
c．0~1s內的加速度大於2~4s內的加速度
d．0~1s內的運動方向與2~4s內的運動方向相反
15.【雙選】汽車b在平直公路上行駛，發現前方沿同方向行駛的汽車a速度較小，為了避免相撞，距a車25m處b車制動，此後它們的v－t影象如圖所示，則
a．b的加速度大小為3.75m/s2 b．a、b在t＝4s時的速度相同
c．a、b在o～4s內的位移相同 d．a、b兩車不會相撞
16.【雙選】甲、乙兩物體從同一地點沿同方向做直線運動，運動的v—t圖象如圖所示，下列說法中正確的是：
a．在t0時刻，甲、乙兩個物體相遇
b．在t0時刻，甲、乙兩個物體相距最遠
c．甲、乙兩個物體相遇時v乙＞2v甲
d．甲、乙兩個物體相遇時v乙＜2v甲
17．【雙選】某物體在豎直方向運動，其v－t圖象如圖，設向上的
方向為正，則下列說法正確的是：
a．物體在第1 s末運動方向發生改變
b．物體在第2 s內和第3 s內的加速度是相同的
c．物體在第6 s末返回出發點
d．物體在第2 s內處於失重狀態
18.【雙選】某高速列車沿直線運動的圖象如右圖，則該列車
a. 0-30s時間內的位移小於900m2
b. 30s時的速度等於30m/s
c. 0-60s時間內做勻加速運動
d. 90s-120s時間內做勻速運動
19.【雙選】 某汽車在啟用abs剎車系統和不啟用該剎車系統緊急剎車時，其車速與時間的變化關係分別如下圖中的①、②圖線所示．由圖可知，啟用abs後：
a．t1時刻車速更小b．0～t1的時間內加速度更小
c．加速度總比不啟用abs時大 d．剎車後前行的距離比不啟用abs更短
20．【雙選】「綁緊跳」是當前在青年人中流行的一種驚險、刺激運動。跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關節等處，從幾十公尺高處跳下的一種極限運動。如圖所示是某運動員做綁緊跳運動的v—t影象(忽略空氣阻力)，由該影象可知：
a．規定運動員速度方向向上為正
b．t3時刻運動員受繩子的拉力最大
c．t1—t5之間繩子中拉力不為零
d．t4時刻運動員到達最低點
21.【雙選】某物體沿水平方向做直線運動，其影象如圖所示，規定向右為正方向，下列判斷正確的是：
a．在0s～1s內，物體做曲線運動
b．在ls~2s內，物體向左運動，且速度大小在減小
c．在1s～3s內，物體的加速度方向向左，大小為4m／s2
d．在3s末，物體處於出發點右方
22.【雙選】某同學在利用斜面研究加速度與力的關係，得到拉力f與小車加速度的a的關係如圖所示，若當地的重力加速度為g，不計斜面的摩擦阻力，則根據影象可以求出:
a．小車的質量 b．小車運動的時間
c．斜面傾斜角 d．小車運動的位移
23.如圖是質量為2.0 kg的物體在水平面上運動的-t圖象，以水平向右的方向為正方向．以下判斷正確的是：
a．在0～1s內，質點的平均速度為1m／s
b．在0～3.0 s時間內，物體一直向右運動
c．3.0s末，合力的功率為16w d．在1～6.0s時間內，合外力做正功
24.某物體以一定的初速度沿足夠長的斜面從底端向上滑去，此後該物體的運**象（圖中x是位移、v是速度、t是時間）不可能的是
abcd.
25．如圖所示，楔形木塊固定在水平面上，它的兩個光滑斜面傾角不同，。、兩質點從木塊的頂點開始，分別沿左右兩斜面由靜止下滑到底端時，能正確反映它們下滑過程的運**象是:
（三）、共點力作用下的物體的平衡 （考情分析：廣東高考09年考了一道計算題， 10年、11、12年均考了一道選擇題。滿分秘笈：
研究物件的選取（隔離法或整體法）、正確的受力分析、對於三力平衡首選合成，即其中任何兩個力的合力與第三個等大反向，若是直角三角形，解三角形，若是非直角三角形，則要用相似三角形求解，當然也可以採用分解法，三力平衡問題中也有可能出現動態平衡和極值問題，對於動態平衡可以用**法或者解析法。對於四力及以上的平衡問題，則必須要採用正交分解法，特別注意區分滑動摩擦力和靜摩擦力，區分一對相互作用力和平衡力）
【例3】．【2023年廣東】如圖所示，水平面上，橡皮繩一端固定，另一端連線兩根彈簧，連線點p在f1、f2和f3三力作用下保持靜止，下列判斷正確的是：
a．f1>f2>f3b．f3>f1>f2
c．f2>f1>f3d．f3>f2>f1
26.【2023年廣東】如圖為節日裡懸掛燈籠的一種方式，a、b點等高，o為結點，輕繩ao、bo長度相等，拉力分別為fa 、fb，燈籠受到的重力為 g．下列表述正確的是
a．fa一定小於gb．fa與fb大小相等
c．fa與fb是一對平衡力 d．fa與fb大小之和等於g
27．質量為m的體操運動員，雙手握住單槓，雙臂豎直，懸吊在單槓下。當他如圖增大雙手間距離時：
a．每只手臂的拉力將減小
b．每只手臂的拉力可能等於mg
c．每只手臂的拉力一定小於mg
d．兩隻手臂的拉力總是大小相等、方向相反
28．2023年10月7日-16日在日本東京舉行的第43屆世界體操錦標賽上，我國選手陳一冰勇奪吊環冠軍，成就世錦賽四冠王。比賽中他先雙手撐住吊環，然後身體下移，雙臂緩慢張開到圖示位置，此時連線吊環的繩索與豎直方向的夾角為θ。已知他的體重為g，吊環和繩索的重力不計。
則每條繩索的張力為
a． b． c．cosθ d．sinθ
29.絕緣細線的一端與一帶正電的小球m相連線，另一端固定在天花板上，在小球m下面的一絕緣水平面上固定了另乙個帶電小球n，在下列情況下，小球m能處於靜止狀態的是
30．如圖所示的光滑斜面的傾角為30°，輕繩通過兩個滑輪與a相連，輕繩的另一端固定於天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦及滑輪的質量．物塊a的質量為m，連線a的輕繩與斜面平行，掛上物塊b後，當滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時，a、b恰能保持靜止，則物塊b的質量為：
abc．m d．2m
31. 如圖所示，半球形容器靜止在水平面上，o為球心，一質量為m的小滑塊靜止於p點, op與水平方向的夾角為θ。關於滑塊受半球形容器的摩擦力ff 以及半球形容器受地面的摩擦力ff′，下列關係正確的是：
a.，ff′水平向左；
b.，ff′水平向左；
c.，ff′大小為零；
d. ，ff′大小為零．
32．如圖所示，在水平地面上放著斜面體b，物體a置於斜面體b上。一水平向右的力f作用於物體a。在力f變大的過程中，兩物體始終保持靜止，則地面對斜面體b的支援力n和摩擦力f的變化情況是
a．n變大、f不變 b．n變大、f變大
c．n不變、f變大 d．n不變、f不變
33．如圖，放在水平地面上的物體m上疊放物體m，兩者間有一條處於壓縮狀態的彈簧，整個裝置相對地面靜止，則下列說法不正確的是( )
a．m對m的摩擦力方向向右
b．m對m的摩擦力方向向左
c．地面對m的摩擦力向右
d．地面對m沒有摩擦力
34．如圖所示，兩物體a和b 用通過定滑輪的細輕繩連線（不計滑輪的質量和摩擦），它們都處於靜止狀態，對於物體a的受力，下列說法正確的是
a．繩子拉力的豎直分量有可能跟a的重力大小相等
b．一定受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力四個力的作用
c．一定只受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力三個力的作用
d．可能只受重力和繩子拉力兩個力的作用
35.【雙選】如圖所示，在青海玉樹抗震救災中，一運送救災物資的直公升飛機沿水平方向勻速飛行.已知物資的總質量為m，吊運物資的懸索與豎直方向成θ角.
設物資所受的空氣阻力為ff，懸索對物資的拉力為ft，重力加速度為g，則
a.ff＝mgsinb.ff＝mgtanθ
c.ftd.ft＝
36.某班級同學要調換座位，一同學用斜向上的拉力拖動桌子沿水平地面勻速運動，則下列說
法正確的是：
a.拉力的水平分力等於桌子所受的合力 b.拉力的豎直分力小於桌子所受重力的大小
c.拉力與摩擦力的合力大小等於重力大小 d.拉力與重力的合力方向一定沿水平方向
37.【雙選】如圖所示，物塊a、b靜置在水平地面上，某時刻起，對b施加一沿斜面向上的力f，力f從零開始隨時間均勻增大，在這一過程中，a、b均始終保持靜止.則地面對a的：
a.支援力不變b.支援力減小
c.摩擦力增大d.摩擦力減小
（四）、力和運動（考情分析：廣東高考連續幾年都有考查，09年有多題涉及到牛頓運動定律，10、11年在34、35題都有考查。滿分秘笈：
要搞清楚力和運動的關係，即合外力與速度在同一直線上時，物體做直線運動，若合外力恆定，則是勻變速直線運動，合外力變化，則做非勻變速直線運動，若合外力與速度成一夾角，則物體做曲線運動，若合外力恆定，物體做勻變速曲線運動，合外力變化，物體做非勻變速曲線運動，要分析清楚物體的運動過程，一定應從受力分析著手，另外，對於瞬時問題，一定要分清楚是輕繩模型還是輕彈簧模型，對於連線體運動，往往是整體法求加速度、隔離法求受力，對於多過程問題，往往採用v-t影象法求解）
2019屆高考備考方案
4 加強 四個群體 學生的管理，即培養 優等生 抓實 特長生 促進 臨界生 鼓勵 後進生 面向全體作好分類要求，實現整體推進。6 加強班主任責任意識，班級管理倡導人文關懷。應多設身處地考慮問題，多乙份熱心 愛心 關心，減少批評，慎用處罰，理解寬容感化學生。尊重家長，理解家長，取得家長積極配合。做到學...
2023年高考備考
在搞清楚物理過程之後，應把每乙個物理過程用所學過的定理定律加以描述。我們學過的 運動學公式 動能定理 機械能守恆定律 動量守恆定律 動量定理 都可以用來描述乙個過程，當然要注意守恆定律的條件 還要注意銜接各個過程的狀態，比如 速度 這個物理量一般不發生突變，它既是上一階段的末速度，又是下一階段的初速...
2019高考英語備考指導
一 細心是高考成功的基礎 高考憑實力，靠智力，拼毅力，更是精 細 實的比拼。同學們在考試前，要熟悉考試環境，做好各種考前準備。考試的時候要科學分配時間，合理利用時間。大家做題的總體策略是基礎題不失分，中等題多得分，較難題能拿一分算一分，每分必爭。考試時要努力做到減少失誤。總之，細心是高考成功的基礎。...