一、說課程目標（在專業中的作用、具體目標、目標依據）
1、專業作用：
1）製作**的需要，如**標題動畫、宣傳動畫等；在flash動畫在網頁中占有極其重要的份量，使得網頁更加的豐富多彩。
2）商業**廣告製作的需要；廣告是**經營的很重要的收入**，如何將企業的產品用絢麗的動畫形式來表現。如在sohu**的首頁至少10副flash動畫廣告。
3）娛樂**製作小遊戲、搞笑動畫、mtv、**的需要。
4）製作多**課件、效果圖、產品說明書的需要。
2、具體目標：
1、知識目標 flash動畫已經成為一種網際網路文化，了解有關flash動畫的相關知識，對flash動畫有乙個深刻的認識；
2、技能目標熟練掌握flash動畫軟體工具的應用，在相關美工課程的配合下，能夠製作出美觀大方、動作協調、豐富多彩、夢幻效果的動畫作品。
二、說課程內容
1、動畫製作基礎部分：包括flash的介面與工具、各類面板、幀、時間軸、圖層、元件、簡單互動語句等知識點；可以完成廣告、多**課件、mtv的製作（60學時）。
actionscript語言部分：流向控制與互動設計、程式語言與actionscript的語法、函式表示法與運算方式、物件程式的應用等；可以製作賀卡、遊戲、**等複雜動畫 (30學時)。
考慮網頁動畫的實際需求，只介紹對actionscript類中關於影片剪輯方面的類，其他關於應用程式開發方面的內容不作講解。
2、本課程前導課程是網頁設計基礎，同時開設的課程有網頁美工基礎的課程，可幫助學生在造型、色彩的運用等方面有所提高，並為後繼課程靜態網頁設計打好基礎。
3、重點內容是有關繪圖工具、面板、圖層、元件內容，actionscript；難點為actionscript。
三、 說課程實施（運用有關教育教學原理，課程講授實施方案，說明學生參與教學過程，利用教學資料的各種形式和情況）
運用有關教育教學原理：
先介紹基本工具的應用課堂提問、啟發、案例演示，由粗到細的教學方法。多**演示。
課程講授實施方案：
1．設計教學過程和教學方法（按照問題提出、基本理論概念介紹、工具語法使用介紹、簡單應用舉例、問題解決、綜合提高等幾個層次組織教學過程。）
2．選擇教學手段（計算機、投影儀、課件等）。
3、布置作業與安排實驗（提前編寫實驗指導書）。
4、實踐教學要規範，教師要嚴格按照業務流程來示範，不要因問題簡單而簡化，也不要因問題複雜而迴避。努力培養學生嚴謹、規範、知難而進的學習態度和工作習慣。
學生參與教學過程：
1、興趣是做好的老師，設計好問題，設計嚴謹、梯度式的問題，就會調動起學生思考和學習的興趣，從而調動學生的學習積極性。
2、教學要過程中要注重與學生進行互動，要觀察課堂學生的學習狀況，通過提問、競賽等方式讓每乙個學生都感覺到置身其中。
3、上課同時也是一門藝術，可以通過幽默的話語、穿插一些學生感興趣的話題來活躍課堂氣氛。
利用教學資料的各種形式和情況
1、教材
2、教學內容電子稿件，充分利用網路；
3、實驗指導書
4、flash的**（閃吧、動漫世紀、閃客帝國、中國flash中心）
四、說課程評價
1、 平時上課表現(20%)
2、 上機作業與實驗報告(30%)
3、 作品(50%)
實驗完成情況，採用題目，考核不以試卷的方式，而是以確定課題，作品的方式。開展競賽活動，提高積極性格。
五、說改革思路
1、基於工作過程的教學模式，通過案例的分析，確定課程教學的內容。按照規範化、標準的作品、以創作的實際過程來組織教學。
2、以賽代練，考核不以試卷的方式，而是以確定課題，作品的方式。開展競賽活動。
製作Flash引導動畫說課稿
車家莊中學馮玉寶 一 教材分析 本課內容選自九年級資訊科技第五單元的第一節，本課重點介紹了引導層在實現曲線運動上的輔助作用。教材中對引導層動畫的講述不是很多，為了便於學生理解，我擴充了教材的內容，加入了對引導層 引導線的講解。本課重在培養學生對操作方法和操作技巧的掌握，只有掌握了這些方法和技巧，才能...
Flash中的遮罩層動畫製作說課稿
課程 網頁製作 課題 flash中的遮罩層動畫製作 執教者 曹鋒 班級 30722 時間 2008年4月8日，第二節 一 簡析教材及教學內容 本節課選自 網頁設計與製作 課程，其中 flash課程是網頁製作中級考工的三大模組之一，遮罩動畫是flash動畫設計的重要應用之一。本節課主要通過例項來講解遮...
flash動畫製作技術
動畫製作技術flash應用基礎 學習目標 1 了解電腦動畫製作原理 2 掌握幀 關鍵幀 空白關鍵幀的概念和用途 3 flash中製作動畫的幾種基本方法 4 影片剪輯 movieclip 在動畫製作中的作用 5 掌握flash中製作特殊動畫效果的變數和函式。flash是目前最流行的多 軟體之一，主要用...