製作簡單的FLASH動畫教學反思

2021-03-04 09:42:41 字數 731 閱讀 1793

一、通過教學實踐,我感覺整個設計過程的成功之處有:

1、通過**作品教學演示,激發學生學習的興趣,學生在觀察、思索中,開啟想象力,引出學生主動體驗學習的內趨力。

2、以學生為主體,以**式、合作式學習為主格調,由表及裡,揭示形變動畫及動作動畫規律及製作技巧,解決了學生在學習中的難點問題,掌握好關鍵幀、空白幀、補間動畫的應用。

3、引導學生進行知識的遷移、拓展,在學生掌握了形變動畫之後,引導學生進行動作動畫製作,由此及彼,拓展他們的思維,啟發他們更多的創作空間。

4、創造學生合作學習、自我展示的舞台,讓學生相互交流製作過程和作品,相互評價。

5、課前準備充分,提供了**範例作品素材檔案。

二、在教學過程中,我也深受啟示:

1、教師教學要貼近學生學習和生活,要懂得激發學生都對flash的興趣,這節課我讓學生主動來嘗試體驗製作摸索解決問題,完成形變動畫和動作動畫教學。從而調動學生自主學習的積極性,培養學生學會學習的能力,所謂:「授之以魚,更授之以漁」。

2、本節課內容中知識點線索清晰,目標明確,用興趣、思維引導教學,激勵學生養成自主學習和主動探索的能力。

3、 教師要注重課堂的引導拓展,啟發學生探索,營造出思維活躍、操作規範的課堂學習氛圍。保證學生在課堂活動中的主導地位,同時也讓學生的活動是在教師的引導下進行。

4、資訊科技教學應更多側重於對學生能力鍛鍊的培養,鍛鍊學生的操作速度和思維邏輯性。

5、要激發學生創造思維,特別是空間想象思維,對於學生特別的構思,我們的老師要倍加愛護。

flash動畫製作技術

動畫製作技術flash應用基礎 學習目標 1 了解電腦動畫製作原理 2 掌握幀 關鍵幀 空白關鍵幀的概念和用途 3 flash中製作動畫的幾種基本方法 4 影片剪輯 movieclip 在動畫製作中的作用 5 掌握flash中製作特殊動畫效果的變數和函式。flash是目前最流行的多 軟體之一,主要用...

《Flash動畫製作》說課稿

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