一、 課程概述
本課程是桐鄉職教中心計算機專業的主幹課程，也是此專業的一門必修課，計畫課時為每週4課時共計80課時，實踐課時比例60%。
通過flash動畫製作學習，主要使學生掌握flash的操作方法和動畫製作技巧，使學生掌握flash的基本操作、舞台物件的建立、物件的編輯與調整、建立簡單的動畫、圖層的操作與動畫應用、調整聲音檔案、actions程式設計、動畫的互動控制以及flash動畫的優化及發布等。目的在於使學生熟練掌握現代化的向量動畫設計工具flash的使用技巧，提高設計效率，適應社會要求，能夠順利的走上社會。
二、課程教學目標
理論基礎知識方面，要求學生掌握動畫的原理和分類，掌握flash動畫的作用和特點，掌握時間軸與幀的操作，掌握逐幀動畫、補間動畫的建立與使用，掌握**、聲音、**等物件的應用，掌握actionscript指令碼基礎應用。
技能培養方面，要求學生能夠熟練使用flash軟體進行常用動畫特效的製作，通過實驗培養學生使用flash開發製作故事動畫、電子賀卡、網頁廣告條、簡單互動**等有一定實用價值的動畫作品的能力。
（一）知識教學目標
1. 了解動畫原理，理解與傳統動畫相比flash動畫的優勢。
2. 了解flash動畫的特點與應用範圍。
3. 理解flash文件、flash影片的作用，掌握flash動畫測試方法，掌握flash動畫的優化的方法。
4. 掌握flash動畫發布方法，了解flash**器，掌握flash動畫**方法。
5. 了解向量圖形的特點，理解flash形狀圖形的繪製特點，掌握工具箱中各工具的使用方法。
6. 理解形狀圖形與組合圖形、元件與庫、元件與例項的關係，掌握繪製向量圖形的方法。
7. 理解層、時間軸、幀、場景的概念，掌握幀的編輯方法。
8. 理解flash動畫的分類，了解逐幀動畫的應用範圍，掌握逐幀動畫的製作方法；了解補間動畫的應用範圍，掌握補間動畫的製作方法。
9. 了解引導層、遮罩層的作用，掌握引導層、遮罩層的製作方法。
10. 了解action指令碼結構，掌握基礎命令，並能編寫常用指令碼製作簡單的動態效果。
（二）能力教學目標
1. 掌握flash動畫的製作特點和常見動畫效果，使學生能運用所學的技能解決簡單的實際問題。
2. 了解flash動畫商業應用範圍和專案運作過程，培養學生動手實踐能力。
3. 培養學生創新思維，使學生具有一定的動畫創意設計能力。
（三）素質教育目標
1. 樹立正確的學習態度，掌握良好的學習方法，培養良好的自學能力；
2. 培養學生不怕困難，勇於攻克難關，自強不息的優良品質；
3. 使學生熱愛所學專業，具有良好的團隊意識。
三、教學內容描述
flash動畫製作是一門軟體操作類應用課程，主要通過學習flash製作種類平面動畫的製作技能，掌握flash的操作方法和動畫製作技巧，本課程是一學期進行的，講授平面動畫的基本知識，鍛鍊學生的基本技能操作。主要任務及基本要求如下：
1. 掌握flash動畫的基本概念，了解flash動畫技術的發展與應用情況。
2. 掌握flash動畫的基本工作原理。
3. 能夠熟練利用工具來編輯圖形。
4. 能夠熟練掌握庫元件的用法。
5. 能夠熟練掌握遮罩層和引導層的應用。
6. 掌握多場景的編輯。
7. 掌握一些基本的動作指令碼actionscript編輯。
實訓內容及能力目標
《flash Mx動畫製作》教學大綱
教學大綱 泰山學院中文 田瑞雲第一章 flash mx 入門 一 認識flash mx 二 flash mx的操作介面 第二章繪圖與編輯工具 一 基礎繪圖知識 二 使用工具欄 三 編輯豐富的線條 四 建立規則圖形 五 感受畫筆的魅力 六 編輯調整圖形 七 滴管工具 八 橡皮擦工具 九 箭頭工具 十 ...
FLASH動畫製作課程標準
編制人 白燕青 編制系部 資訊工程系 編制日期 2010年 5月10日 審核人 謝玲莉 專業負責人 顧謙 系部主任 顧謙 鄭州電力職業技術學院制 2010年 5月10 日 目錄一 課程基本情況 二 課程定位 三 課程設計思路 四 課程目標 一 知識目標 二 職業技能目標 三 職業素質養成目標 或態度...
Flash動畫製作課程標準
一 課程名稱和開課人 flash動畫製作開課人 王雙軍 二 課程性質 校本課程 三 課程設計思路 flash動畫設計製作是目前應用範圍最廣的計算機多 技術之一，主要應用於各個企事業單位製作 電子雜誌和廣告設計等領域，此外還應用於mv製作 電子賀卡 小遊戲製作等領域。本課程主要是讓學生掌握一定的平面動...