參加中小學德育骨幹教師培訓班學習的總結 黃敬文

2021-07-11 18:26:51 字數 2341 閱讀 7183

參加南沙區中小學德育骨幹教師

培訓班學習的總結

義沙小學黃敬文

2023年2月24日—2月28日,,在學習過程中我能做到遵守紀律,認真學習,完成作業,順利完成學習,收穫也不少。

這次學習,我主要學習了以下五大模組內容:德育熱點分析、學校發展與教師專業發展、教育之道與教學藝術、綜合素養提公升等,還到中山市華僑中學,體路小學參觀學習並聽課,認真聽了專家、領導的專題講座和經驗介紹,對新時期的德育工作有了更高的認識。下面就談談我參加本次培訓的收穫和體會。

1、德育工作的重要意義

在我們中小學校的教育過程中,「重智育,輕德育」的傾向是比較明顯的,很多人認為,「德育工作可有可無,只要學習好,成績好,考得高分就好」等等。其實不然,德育工作是我們各級各類學校的重要組成部分,是我們教育的核心。因為只有培養出有良好品德的學生,我們的教育才算是取得成功,就像講課的老師們講到一樣,我們是要培養出考取大學而像馬加爵一樣會殺同學的尖子生還是培養出有品德、知善惡的一般學生呢?

我想答案是不容置疑的。因為要培養出能遵紀守法、有禮貌有道德而又有知識有理想的**人才是我們教育的根本目的。  通過本次培訓,讓我體會到了這一點,德育工作是我們中小學校的工作的重中之重。

對於社會的發展而言,教育放首位;而對於教育而言,德育是首位的。我想,我們要開展好學校的德育工作,首先應從思想覺悟上來認識到這一點,這樣我們才會努力地開展工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每乙個工作內容。面對不斷發展而又繽紛複雜的現代社會,面對越來越不聽話的青少年,我們的教育越來越顯得力不從心,其實根本原因就在於我們的德育還沒有真正起到作用。

所以,在今後的工作中,我們更應該重視我們的這一項工作,腳踏實地地把它做實做細。

二、 德育工作的艱巨性就像講課的老師講到一樣,我們的德育工作不像文化教育課一樣教什麼就有立竿見影的效果,也不像其他工作是顯而易見的。簡單來說是因為德育是對人的心靈的教育和塑造,是對學生思想行為的指導,是對學生心理的輔導等,換而言之,我們德育工作者既是對學生教育的組織者和管理者,是學生成才的導師,也是學生靈魂的工程師,更是學生健康成長的引路人。這種多角色的我們,要想把這項工作做好,不下功夫,不從細微工作做起,不研究好工作方法,是不會取好的成果的。

況且,在當今這種社會環境下:網路不斷侵蝕著孩子們的生活,不良社會風氣影響著他們的思想,家庭教育又滯後不前,等等,特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外,德育工作還包括有學校的安全工作等,而安全工作也是學校乃至全社會的重要工作,並且學校的安全問題是隨時隨地都會面臨的。

面對如此複雜而的工作內容和任務,而我們的社會環境和條件又不利於開展工作,作為德育工作者的我們,要把這項工作做好,是個艱鉅的任務。那麼,是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢?我認為這是行不通的,正因為面臨著如此多的問題和困難,才更需要我們不懈努力的工作來破除各種困難和問題,為學生的健康成長保駕護航!

三、如何開展好德育工作通過學習,讓我知道了自己肩膀上的重任,也讓我清楚自己工作的艱鉅;也通過學習,讓我得到了各位專家教師的指導和幫助。增強自己要把這項工作做好的信心。在聽了幾位老師的精彩講座後,我認為,可以從以下幾個方面來抓學校的德育工作:

  1、加強對教師的師德建設。師德是學校教育成敗與否的關鍵,有什麼樣的老師就會有什麼樣的學生,就像俗話所說的「近朱者赤,近墨者黑」,更何況我們是教育者,是學生學習的物件。其實,乙個學校就是乙個大的家庭,有什麼樣的師風,就有什麼樣的校風,有什麼樣的校風,就會有什麼樣的學風。

作為教師的我們,應該首先做到榜樣作用,為學生樹立起學習的榜樣,這樣才會為學校德育工作起乙個好的開端。  2、抓好學生的心理健康教育。心理健康已成為未成年人的乙個很大的問題,特別是留守兒童較多的農村中小學校更應該認識到這一點。

我們每乙個老師都要努力做到是學生的心理「醫生」,幫助他們克服心理問題,培養他們的各種生活生存能力,促進他們個性心理的健康發展。  3、做好法制宣傳工作。當前社會中,學生的違法違紀行為已非常突出,甚至了出現了學生殺老師的極端行為。

這警示我們,必須要認真對待這一問題。相關的法制老師給我們講了很多這方面的知識面,我想我們要認真做好相關的法律法規的宣傳工作,讓青少年學生知法懂法,這樣才會要求他們做到守法、不違法等。  4、做好各種安全事故的防範工作。

安全工作是學校工作的重點之一,不管做什麼工作,我們都要按照「積極預防,依法管理,社會參與,各負其責」的安全管理方針,用《中小學幼兒園安全管理辦法》來約束和指導工作,加強與其他相關部門的聯絡與合作,這樣學校的安全工作將會取得很好的效果。  5、加強與家長的聯絡與溝通。家長是學生的監護人,也是學生的第乙個老師,要想把學生教育得好,管理得好,就必須加強與家長的聯絡與合作,共同努力教育。

如開展家校定期會議、家長座講會、定期家訪等,都應是我們工作的重要內容之一。  德育教育涉及到學校工作的方方面面,但縱然我們的工作很繁瑣,開展起來很困難,不過只要我們找到了方法和對策,不管多大的困難,多繁瑣的事情,我們都應該並且能夠把它完成好。所以對我來說,這次培訓是一次及時的培訓,它將對我今後的工作產生很重要的幫助和影響。

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