中小學骨幹教師提高培訓班學習心得

7月5日xx市培訓院這海甸島花開四季大酒店舉行了「2023年xx市中小學幼兒園骨幹教師提高培訓班」培訓學習。這一次培訓學習讓我感到耳目一新，不但學習形式有別與以往，學習的效果也比以往的培訓好得多。

一、領導嚴格的要求和殷切的期望

開學第一天，夏竟文主任對我們提出了嚴格的要求，他要求我們做好各種帶頭作用，體現出市骨應有的價值。陳xx副院長對我們提出高期望，她要求我們每乙個骨幹教師都要對自己的成長有要求、有追求。從她殷切的話語中，我們無不感受到她希望我們能像種子一樣有永不磨滅的夢想，像種子一樣永遠仰頭向上，永遠追尋著陽光。

二、更接地氣的專家團隊

本次培訓，培訓院邀請了我們xx市本土的名師隊伍，有大家敬仰的唐惠慧主任，赫赫有名的特級教師冉xx，還有省級學科帶頭人和各大名校的骨幹老師。這些主講老師都在第一線工作、研究，對我們的在工作中的困惑更加了解，對我們在研究中的迷茫更加通曉。所以他們的講座對我們更有針對性，幫助也更大。

所以聽講座時會場裡鴉雀無聲，分組討論時會場內人聲鼎沸。

三、收穫滿滿的學習歷程

1、小學教師的專業標準理念

在唐主任的講座中，我明白乙個新時期下的小學老師應有的行為準則。明白了設立教師專業標準對於我們每乙個人成長的重要性。為了適應新時代的教育教學要求，《專業標準》要求我們樹立四大理念：

1、倡導師德為先；2、強調學生為主；3、能力為重；4、終生學習。這「四大」在道德、知識和能力上的要求都要比以前的更為嚴格，更進一步說明我們教師職業扮演著越來越重要的角色。唐主任說，教師的教學質量關係到學生一生的成長。

這句話雖然沒有什麼華麗的修辭，但擲地有聲，說出了社會和家長對我們老師不斷提高的期望和要求。

2、教學設計理念的學習與更新

來自xx九小的馮xx老師給我們講解了如果進行教學設計。