《金色的草地》教學反思
這是來簡文小學上的第一堂公開課，學校給了我們很長的準備時間，這是我的第一場仗，所以我或費了很多的心思去準備它，首先我製作了精美的道具——蒲公英寶寶，運用「蒲公英寶寶」來進行生字鞏固，其次，我採用了許多的教學手段比如說：猜謎語匯入，填寫**等，相對前面一周的課來說，這堂課是效果比較好的一堂課。
首先在匯入方面，我用乙個簡單的謎語匯出本堂課的只要部分之一蒲公英，不僅達到了預期的效果，更活躍了課堂氣氛。在正式開始教學之前，我進行了5分鐘的生字詞複習，結合自己做的道具，將課堂第一次推向高潮，抓住時機，緊接著我開始講述正課。朗讀是任何一門語言課都非常重視培養的一種能力，一堂沒有琅琅讀書聲的語文課無疑是充滿遺憾的，因此，培養學生通過朗讀形成一定的語感一直是我們語文教師課堂教學的重要任務之一。
《金色的草地》一文，雖以敘事為主，但蘊涵在其中的情感卻是豐富的，強烈的。如何讓孩子體會作者熱愛大自然的情感呢？首先，我通出示插圖金色的草地、張開的蒲公英、毛茸茸的種子……讓學生說說看到這樣一片草地時的感受。
當學生感受到草地的美並想在草地上玩耍的衝動時，讓學生讀讀演演文中兄弟倆在草地上玩耍的情景，領悟草地給兄弟倆帶來的快樂。將課堂第二次推向高潮。最後，我通過趣味提問加上填寫**的方式讓學生掌握金色草地會變色的原因，將課堂第三次推向高潮。
本堂課是成功的，不僅達到了預期的教學目標，而且整堂課下來，學生學習興趣十分高漲，相信收穫也不小。但是畢竟是第一次教學，還是存在不足之處的，在整堂課中，自己過於緊張，語速過快，而且在學生回答問題之後，老師的評價語不夠好，打消了學生的積極性，總而言之，這是第一次，我會在之後的教學中不斷改進的，加油!
08初教502班朱木清
人教版三年級語文下冊第2課《金色的草地》導學案
課題2金色的草地 1 認識2個生字，會寫13個生字。2 有感情地朗讀課文。課時安排2課時 教學目標 3 讀懂課文，進一步培養熱愛大自然的感情，感受大自然給我們生活帶來的樂趣。4 初步體會文中一些句子表情達意的作用。1 蒲公英開花與與合攏，造成草地顏色不同的原因。2 文中 我 的情感變化。3 激發學生...
小學三年級教學反思
總之，我覺得，數學教學是乙個最具創造性和靈活性的活動，只有從實際出發，才會收到實效，避免誤區。時間可以使我們的經驗不斷增加，努力學習，不斷反思，我相信我們的能力肯定會有所提高。篇二 小學三年級教學反思 作為一名新教師，在乙個多月的數學教學實踐中，在各位數學老師的幫助下，在聽課和學習的過程中，我還是發...
小學三年級跳繩教學反思
執教教師 劉鵬 跳繩對三年級的學生來說，由於學生的身體協調能力，以及掌握跳繩的能力稍差，所以在教學生跳繩時，我注意學生以下幾點 一 教學目標通過教學過程順利實現 本課的教學目標是通過來開發學生的創新能力，並以學生所創造的玩法為遊戲的載體，讓學生在學中玩 玩中學體驗集體和個人獲得成功的喜悅心情，讓學生...