部門規章制度

2021-07-08 13:54:31 字數 1780 閱讀 3529

行知學院學生會

新聞中心部門規章制度

一、 部門性質:

行知學院學生會新聞中心作為學生會與同學們交流的媒介,主要負責校園內各大活動的報道和宣傳工作。是負責宣傳行知學院學生會各項工作、活動和思想動態的部門。把最新、最全、最真實的資訊,送到校園的每個角落,用形象展示行知學院學生會的風采。

二、 職能簡介:

新聞中心是行知學院學生會領導下的宣傳思想工作的主管部門,擔負著各項活動宣傳,組織政治學習,開展思想教育,精神文明建設,校園文化建設,內外宣傳報道,把握校園**導向的工作。主要工作為:

1、承擔學生會海報設計與繪製等工作;

2、管理並運用學院**,學生會官方人人、微博、西祠等網路平台發布訊息;

3、與學生零距離交流深入發掘並豐富校園文化生活,向同學們傳遞學校的最新動態。

三、工作宗旨:

本著「教人求真,學做真人」的校訓,奏響校園主旋律,豐富活躍校園文化生活,全面推進素質教育。以反映學生會最新動態,樹立學生會好形象,促進學校改革發展為宗旨。

四、部門設定:

新聞中心設部長一名、副部長四名及幹事多名。同時部門內部設立了攝影組、文編組、網路宣傳組和平面設計組四個職能各不相同的組。部門中的各項工作都由相應的組別承擔,組別之間相互協調合作,以此提高部門各項工作效率。

五、組織制度:

(一)部門例會:

1、部門例會為大例會和分組例會交替舉行,例會備有相應的會議記錄。

2、例會參加人員:新聞中心部長、副部長以及全體幹事。

3、新聞中心舉行例會時,所有成員都要按時參加,不得遲到早退、無故缺席等,若有事情,需及時請假。

4、開會時與會人員要注意相關會議禮節,保持會議紀律,提高會議效率。

(二)工作原則

1、節流開源(節省材料,物品**利用),妥善保管好部門各種資源。

2、團結協作,互幫互助,提高工作效率。(部長與副部間、部長與幹事間、幹事之間,部門與部門間)。

4、有自我犧牲精神,全心全意為全院師生服務,工作特踏實,吃苦耐勞,開拓進取。

5、嚴格遵守大學生守則及學校有關規定,正確處理學習與工作,個人與組織之間的關係,品學兼優,全面發展。

(三)人員日常行為

(1)尊重師長,平時的言談舉止不得損壞學生會公眾形象。

(2)不得肆意滋事,擾亂工作秩序。

(3)嚴守學生會保密制度,不得違反。

六、管理制度

(一)、出勤考核

目標:針對新聞中心各類工作,工作人員要求積極參與並做到盡職盡責,及時上交稿件及**!

1、會議出席情況考核

(1) 遲到開會後還未到者視為遲到,遲到三次視為曠工一次。若有特殊情況需提前向部長請假,請假三次視為遲到一次。

(2) 早退會議結束之前離開會場視為早退,早退三次視為曠工一次。若有特殊情況需提前向部長請假,請假三次視為遲到一次。

(3) 未到未到或會議進行20分鐘後還未到者視為不到。三次不到視為自動退出新聞中心。若有特殊情況需提前向部長請假,提請負責人同意後,此情形不做未到處理。

累計三次未到者無條件免職。

2、活動到場情況考核

(1) 遲到在規定時間未到者,遲到三次視為曠工一次。若有特殊情況需提前告知活動負責人。

(2) 早退在規定時間前離開者視為早退,早退三次視為曠工一次。若有特殊情況需提前告知活動負責人。

(3) 未到未到或活動進行1/2後還未到者視為不到。三次不到則會將其無條件免職。若有特殊情況需提前告知活動負責人。

(二)、平時工作考核和評定

此項由新聞中心部長和副部長商定後共同實施。每月進行「學生會月工作之星」的評比;期末根據本部幹事工作情況對幹事進行評定,根據幹事平時的出勤率以及工作情況,按比例評出優秀幹事。

部門規章制度

17.未遵守吃飯時間 早班1輪11 15 12 00,早班2輪12 00 12 45,晚班1輪17 15 18 00,晚班2輪18 00 18 45 罰款10元。原則上無3輪用餐時間,特殊原因需申請,無申請罰款10元。18.未及時佩戴工號牌罰款5元。19.著裝不規範 未按商場要求著裝,重百工作服黑色...

部門規章制度

校自律委員會食堂部門規章制度 第一章總則 為了保證部門工作能夠正常順利地開展 加強內部管理 提高思想素質和工作能力,特制定本條例。校自律委員會組 員是學生中的先進分子和骨幹,要熱心為同學服務,關心他人,主動維護廣大同學的利益,在各方面做青年學生的表率。第二章例會制度 例會是校自律委員會工作組織和自我...

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第一章總則 第一條為完善公司的行政管理機制,建立規範化的行政管理,提高行政管理水平和工作效率,使公司各項行政工作有章可循 照章辦事 特制度本制度。第二條部門全體員工必須遵守部門章程,遵循部門的各項規章制度和決定。第三條本制度僅適用於本部門。第二章員工著裝管理規定 第四條為樹立和保持部門良好的社會形象...