衡陽市石鼓區松木鄉明德小學
2023年度中華文化經典誦讀推進專案與未來計畫
中華文化博大精深，源遠流長，影響全球。為了進一步推動全球中華文化經典誦讀活動，大力弘揚中華民族優秀文化，增強中華民族的凝聚力和創造力，傳承中華文明，開拓中華未來，早日實現中華民族的偉大復興， 今年，我校在按方案、進度安排讀經方法和教導規劃，科學開展「中華文化經典誦讀」的過程中，以推動經典誦讀，提高人文素養；開展華文教育，弘揚中華文化；傳承中華文明，造福人類未來為活動宗旨。
一、 推廣經典誦讀教育的意義
1、彌補學校課程的缺陷。
2、學生道德和品性教育的需要。培養正確的人生觀、成熟感與分辨是非的能力。培養正當的人格，在學習聖人經典的同時，吸收人類偉大的智慧型結晶，接受高尚人格的薰陶。
3、經典誦讀讓學生先吸收後理解，符合兒童發展的規律。
4、發揮兒童記憶能力，使他們有機會接受最高智慧型的教育。
5、經典誦讀能促進兒童表達和溝通技巧。
6、經典誦讀能增進兒童的專注及平靜。
7、經典誦讀能使學生帶來安詳而敏銳的學習狀態，有助於學生學習。
8、經典誦讀能啟發創造力，適時表達所學的辭句。
9、經典誦讀能開啟智慧型。
10、傳承、發展文化經典，了解和繼承民族精神。
二、實施目的
繼承傳統、開創未來、增強底蘊、加強修養、豐富思想、承先啟後、面向未來，弘揚和培育民族精神，宣導弘志明德、勤勞樸實的校風。
在已經實施的常規誦讀和相關競賽的基礎上，還將通過「校園廣播誦讀展評會」「教師輔導中華文化經典誦讀經驗交流會」「優秀誦讀班級評選」等活動，推動中華文化經典誦讀活動的深入開展，形成學校活動與班級活動相結合，個人學習與集體輔導相結合，誦讀與展示相結合，評比與激勵相結合，總結與提高相結合的良好局面。
在中華文化經典誦讀活動中，師生受益，家長滿意，社會讚譽。學校也因此為實施新課改找到新的切入點和融合點。在今後兩年裡，我校將把中華文化經典詩文誦讀開發成校本課程，制定課程標準，並適時向其他相關領域拓展，使中華優秀的傳統文化在松木明德小學得以傳承、發展和光大。
讓王永慶先生思想的光輝永遠潤澤於松木明德小學。
2010-5
今年度中華文化經典誦讀推動專案與未來計畫
中華文化源遠流長,博大精深。為了更好地體現明德小學的辦學理念,繼承與弘揚中華民族的優秀傳統文化，培養具有民族精神 高尚道德和聰明才智的未來人才。2006年冬，我校結合基礎教育課程改革的有關要求，計畫在師生中廣泛開展古詩文誦讀活動。為了切實搞好誦經活動，傳承經典文化，強化德育教育，我校對今年度中華文化...
中華文化經典誦讀情形與特性
富強明德小學 2011年3月 富強明德小學中華文化經典誦讀情形與特性 2011年3月，我校召開了 中華文化經典誦讀大會 會上，劉校長首先致辭，闡明了中華文化經典誦讀的目的和意義，接著業務副校長宣讀了中華文化經典誦讀實施方案，方案涵蓋了讀經方法 讀經進度安排 和讀經教導規劃。方案中強調 每班學生每天早...
誦讀國學經典傳承中華文化
堅持三條原則。既重形式又重過程。面向全體學生，堅持全程參與，在背誦古詩文的過程中提高素質，發展能力。既速度又求效果。開展古詩文誦讀，我們要求三年級以上的學生每週背誦一首古詩，做到厚積薄發。既求數量又求質量。正確處理背誦與理解的關係，根據不同年級每學期規定一定量的背誦篇目，但不把背誦古詩轉變成學生新的...