三、豐富自己，擁有一顆快樂積極的心
情緒、心態是極具感染力的。作為乙個知識、文化的傳播者，應該擁有快樂積極、向上的心態，用自己的快樂感染周圍的人。要阻止不好情緒的感染，就必須將已經腐爛的部分清除掉。
要知道，負面情緒只有乙個作用，就是保護我們免於傷害，但對達成目標沒有任何幫助。改變其實簡單，事實上我們每個人都有自我療癒的能力。我們惟一要做的是擦去那些汙垢，然後，快樂、充滿信心和力量的自己，就自然地顯現了。
四、時刻以「欣賞」的眼光看周圍的人和事
欣賞，是一種美好的態度，是我們獲得快樂的一種能力。有的時候，我會因為好天氣而開心，這就是因為我欣賞到了好天氣。但是這是被動的「欣賞」。
如果把這個被動的、無意識的發生，轉變為主動的、有意識的發生，就會發現身邊有太多值得欣賞的人和事。欣賞可以使我們自己被好心情所擁抱。這也是使自己擁有一樂快樂積極的心態的前提！
從進人資部的第一天開始，我都覺得我時刻「被教育著」，大家都以熱情、積極、溫暖的態度教育著我，正是因為這種無聲卻有情的教育，讓我一下子就融入到了這個團體。這使我深深的意識到，「教育」的真正目的不是讓被教育者知道「是什麼」，而是引導對方清楚自己「要什麼」，然後學會問自己「為什麼」。
何東海2023年7月
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永樂小學龔吉琴 假期裡，我看了一本義大利亞公尺契斯著的 愛的教育 愛，乙個多麼熟悉的字眼，在每個人的心目中都有乙份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋裡，才會享受愛。而我讀了 愛的教育 這本書後，我才真正領悟了愛的境界。愛的教育 介紹了義大利小孩安利柯在乙個學年十個月中所記的日記，包...
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寒假徵文 愛的教育 讀後感 八 3 班郭森 愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，在愛中尋找情感教育的真諦。用一顆至純至善的 寬容真誠的心，感受豐富精彩的世界。擁有乙份崇高純真的友誼，與朋友互幫互助，才能跨步前進！從這本書中我可以感受到愛國，善良，勇敢，寬大，無私，博愛 的精神，它所飽含的教益，慰藉...
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幾天前，我閱讀了一本名叫 愛的教育 的書，這本書使我受益匪淺。它是通過一名小學生記日記訴說的形式，講述了一名小學生的所見所聞，反映了當時社會各個階層的基本狀況。以愛心加感情聯合打動了我的心。並且，這本書沒有任何虛偽的說教，沒有宗教式宣傳，沒有任何豪言壯語以及宣傳語。它是乙個19世紀的偉大再生，讓人感...