課件製作評價標準
一、 科學性（20分）
1、描述概念的科學性：課件的取材適宜，內容科學、正確、規範。
2、問題表述的準確性：課件中所有表述的內容要準確無誤。
3、引用資料的正確性：課件中引用的資料正確。
二、教育性（20分）
1、直觀性：課件的製作直觀、形象，利於學生理解知識。
2、趣味性：有利於調動學生學習的積極性和主動性。
3、新穎性：課件的設計新穎，能調動學生的學習熱情。
4、針對性：課件的針對性強，內容完整。
三、技術性（40分）
1、多**效果：課件的製作和使用上是否恰當運用了多**效果。
2、互動性：課件的互動性較高，至少有兩種型別以上的互動。
3、穩定性：課件在除錯、執行過程中不應出現故障。
4、易操作性：操作簡便、快捷。
5、實用性：課件是否適用於學生學習或教師日常教學。
四、藝術性（20分）
1、畫面藝術：畫面簡潔，美觀大方。介面風格應與內容相統一。
2、語言文字：課件所展示的語言文字應規範、簡潔、明了。
3、聲音效果：聲音清晰，無雜音，對課件有充實作用。
flash動畫製作要求及評價標準
製作flash動畫是現代教育技術課程考核的組成部分，flash作品滿分100分，權重係數0.2。一 flash動畫製作要求 1 應盡可能的結合本專業的學科特點，製作flash作品。例如，體育學院的學生可以選擇武術 足球等體育專案為題材製作相應作品。2 把學院 班級 學號 姓名插入到作品的開始畫面中。...
FLASH課件製作詳解
首先，要簡單介紹一下flash 它是乙個macromedia公司出品的動畫製作軟體，帶有豐富的互動功能，配以適當的actionscript指令碼，能做出功能豐富，畫面精美的動畫課件。能讓我們當教師的也來 閃 一把 注 本文中 後面的 表示接下來是 解釋文字 一 先設計出乙個漂亮的介面來 開啟flas...
Flash課件製作探析
作者 楊克 科技創新與應用 2016年第32期摘要 flash是當前製作多 課件的常用工具軟體之一。文章圍繞使用flash進行多 課件製作有關內容進行 分析了flash軟體的基本特性，對使用flash進行多 課件製作時的結構設計進行了向此闡述，最後對使用flash製作多 課件的具體步驟進行了說明。關...