作者：楊克
**：《科技創新與應用》2023年第32期摘要：flash是當前製作多**課件的常用工具軟體之一。
文章圍繞使用flash進行多**課件製作有關內容進行**，分析了flash軟體的基本特性，對使用flash進行多**課件製作時的結構設計進行了向此闡述，最後對使用flash製作多**課件的具體步驟進行了說明。
關鍵詞：flash；多**課件；特點；結構設計；製作引言使用多**課件進行教學是當前教育工作者常用的教學模式。多**課件以電子計算機為硬體基礎，輔以專門的工具軟體加以製作。
目前主流的多**課件製作工具包括ppt、authorware、flash等多個類別。其中，ppt、authorware、主要是對多**檔案中涉及到的**、音訊、**檔案建立一套鏈結，課件主體檔案本質上是鏈結的綜合體。當課件需要輸出顯示某個物件元素時，系統會通過鏈結呼叫對應的外部檔案。
如果對應的檔案位置發生改變或受到刪除，就會導致課件對應的部分顯示錯我。為了避免這個問題的發生，使用ppt、authorware等工具製作多**課件時，製作者通常將課件相關的全部檔案歸到乙個資料夾裡，必要時予以打包處理，以防止因為誤操作造成多**課件損壞。這種做法固然提高了檔案安全性，但課件體積直接取決於物件檔案數量和體積，當物件檔案過於龐大時，就會給多**檔案的攜帶和管理帶來負面影響。
flash是由美國macromedia公司出版的動畫製作軟體，專門負責編輯向量圖形和進行動畫製作。憑藉著豐富的功能和優越的特性，flash成為網頁製作和多**製作的重要工具軟體，進而獲得了十分廣泛而深入的應用。相較於前面兩種軟體，flash在多**課件製作方面具有較為突出的優勢，特別是同樣效果的課件檔案產品體積相對較小。
目前，flash已經成為互動式向量動畫的基本選擇，在網頁動畫製作、教學動畫演示、網上購物、**遊戲等多個方面發揮出極為重要的作用。隨著網際網路在人們生產、生活中產生的影響不斷提公升，flash發揮作用日益增大，受到的關注呈現出持續上揚趨勢，自身發展速度很快，功能變得更加豐富、完善和強大。籍由這些原因，flash進入了教育工作者的視野，成為教師員工製作多**課件的重要選擇之一。
以多**課件為平台開展的多**教學，一改傳統教學單調的講解過程，表現形式更加豐富多彩。生動、靈活的授課方式極大地激發了學生的學習熱情，教學效果顯著改善。
FLASH課件製作詳解
首先，要簡單介紹一下flash 它是乙個macromedia公司出品的動畫製作軟體，帶有豐富的互動功能，配以適當的actionscript指令碼，能做出功能豐富，畫面精美的動畫課件。能讓我們當教師的也來 閃 一把 注 本文中 後面的 表示接下來是 解釋文字 一 先設計出乙個漂亮的介面來 開啟flas...
Flash課件製作評價標準
課件製作評價標準 一 科學性 20分 1 描述概念的科學性 課件的取材適宜，內容科學 正確 規範。2 問題表述的準確性 課件中所有表述的內容要準確無誤。3 引用資料的正確性 課件中引用的資料正確。二 教育性 20分 1 直觀性 課件的製作直觀 形象，利於學生理解知識。2 趣味性 有利於調動學生學習的...
Flash課件製作開發經驗技巧要點
1 編寫製作指令碼 指令碼的設計必須在充分了解學生的學習心理和方式的基礎上，針對性很強地對教學方式進行描述，決定內容的取捨與組織，做到中心明確 重點突出 層次分明，並注重於啟發學生應用知識去分析問題 創造性地解決問題。2 選擇製作工具 選擇多 製作工具，主要應從以下幾個方面綜合考慮 程式設計環境 超...