1、編寫製作指令碼
指令碼的設計必須在充分了解學生的學習心理和方式的基礎上，針對性很強地對教學方式進行描述，決定內容的取捨與組織，做到中心明確、重點突出、層次分明，並注重於啟發學生應用知識去分析問題、創造性地解決問題。
2、選擇製作工具
選擇多**製作工具，主要應從以下幾個方面綜合考慮：程式設計環境、超級鏈結能力、**整合能力、動畫創作能力、易學習性、易使用性、文件是否豐富等。
3、突出互動作用
最大優點莫過於課件的互動性，這是它區別於其他教學模式的乙個重要方面。因此，必須充分利用多**技術提供的多各輸入輸出功能，使之具有很強的互動性。
4、激發學習興趣
應向學生提供形式多樣、風格各異的圖象，豐富多彩、生動多變的畫面，言簡意賅的講解，悅耳動聽的**等，使其達到百看不厭、常看常新的學習效果。
5、使用者介面友好
介面應達到一看就能靈活自如地使用，而無須學習專門的操作方法。所以，人機互動的友好介面也非常重要。
FLASH課件製作詳解
首先，要簡單介紹一下flash 它是乙個macromedia公司出品的動畫製作軟體，帶有豐富的互動功能，配以適當的actionscript指令碼，能做出功能豐富，畫面精美的動畫課件。能讓我們當教師的也來 閃 一把 注 本文中 後面的 表示接下來是 解釋文字 一 先設計出乙個漂亮的介面來 開啟flas...
Flash課件製作探析
作者 楊克 科技創新與應用 2016年第32期摘要 flash是當前製作多 課件的常用工具軟體之一。文章圍繞使用flash進行多 課件製作有關內容進行 分析了flash軟體的基本特性，對使用flash進行多 課件製作時的結構設計進行了向此闡述，最後對使用flash製作多 課件的具體步驟進行了說明。關...
Flash課件製作評價標準
課件製作評價標準 一 科學性 20分 1 描述概念的科學性 課件的取材適宜，內容科學 正確 規範。2 問題表述的準確性 課件中所有表述的內容要準確無誤。3 引用資料的正確性 課件中引用的資料正確。二 教育性 20分 1 直觀性 課件的製作直觀 形象，利於學生理解知識。2 趣味性 有利於調動學生學習的...