留守兒童之家工作領導小組制度
一、 組織領導制度
1、 成立留守兒童之家建設工作領導小組，校長任組長各部門負責人，各班主任為成員。
2、 分工明確，責任到人，充分發揮領導小組職能作用，加強對全校留守兒童的關愛與管理。
3、 積極改善辦學條件，為留守兒童的學習，生活提供後勤保障。
4、 充分發揮家長學校，家長委員會的作用，共同做好關愛留守兒童工作。
二、 專案管理制度
1、 根據本校留守兒童數量，選取留守兒童之家用房（室內面積不少於20平方公尺）
2、 配齊室內設施：電視機、**或電腦、桌椅櫥櫃及不少於500冊圖書，不少於20中報刊，不少於6件文體器材。
3、 督促各項活動負責人，定時或定期開發活動室。
4、 室內設施的管理與維護，教育學生愛護公共財物，正確使用電視，**或電腦，圖書，報刊借閱要履行借閱手續，檔案器材要合理利用。
5、 留守兒童檔案資料建設與管理工作，每學期初對留守兒童進行一次調查摸底，對留守兒童資訊統計、彙總、上報，建立和完善留守兒童檔案。
三、 定期活動制度
1、 定期開展安全教育，法治教育和心理健康教育。
2、 定期開展文化、體育、親子活動、志願者活動、手拉手等活動。
3、 辦好家長學校，定期對家長開展家庭教育培訓。
4、 學校教師每學期至少進行一次家訪，與學生家長通一次**。
5、 每學期組織留守兒童給自己父母寫一封信。
四、 聯席、聯絡制度
1、 與團委、中心校建立聯席會議，定期研究留守兒童相關問題。
2、 學校定期召開家長會，與家長交流，經常與家長（監護人）聯席，共同關愛留守兒童。
劉寨小學留守兒童教師幫扶工作小結
一 基本情況 我行政村是乙個勞務輸出大村，很多青壯年勞力外出。導致我校在校生中 留守兒童 人數居高不下，隔代撫養現象十分突出 老人溺愛孩子，對孩子的學習基本不作要求，導致學生學習能力較差，各學科基礎薄弱 留守兒童 群體亟待關注。二 主要做法 1 摸底造冊，建立留守兒童檔案。每學期伊始，各校都安排班主...
邵寨小學留守兒童之家建設實施方案
2012.9.1 一 工作目標 通過對留守兒童問題的調查 分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為留守兒童營造健康 快樂 平等 和諧的成長環境。二 工作措施 一 建立健全機制，發揮學校主陣地的作用。1 建立健全領導負責制度。學校成立了以張洪濤校長為...
劉集中學留守兒童之家整改報告
整改報告 我校開展 留守兒童之家 建設 回頭看 活動中，成立專門領導小組，認真落實教育局檔案精神，對照考核細則逐一準備，取得較好的效果，但同時還不夠完善，存在不少問題現就不足之處進行整改提高。1 進一步完善各項制度，聯席會議制度，文體器材使用管理制度 專案管理制度 圖書借閱制度，以及圖書登記表沒有做...