布袋莊學校校園文化工作制度
為了使我校的校園文化建設能真正達到環境育人的目的，給師生營造乙個優美、舒適、和諧的工作、學習、生活環境，根據我校校園文化建設的實際及上級部門的有關要求，制定以下管理制度：
一、總體規劃必須符合實際，劃出教學區、生活區、運動區、綠化區。
二、分片區承包到班級綠化、美化，並由該班級負責管理。使綠化覆蓋面積逐年增加。
三、校園內的主要通道、走廊等處的裝飾必須具有思想性、知識性、藝術性，突出教育性。
四、班級財產、門窗、牆壁等設施承包到班，由班主任負責管理，如有損壞，照價賠償。
五、建立衛生值日制度，每日有衛生檢查記錄，由值周領導和值日教師共同評分，學期結束進行評比；同時教育師生養成講究衛生的優良習慣，不在校園內亂扔果皮、紙屑等汙物。
六、校園每週至少進行一次大掃除，教室做到天天打掃，做到地面、牆面「四無」。班主任為該班的直接責任人。
七、嚴禁師生攀折花草樹木，班主任要加強教育，如有損壞、攀折花草樹木的，給予嚴厲批評。情節嚴重的必須補栽。
八、嚴禁在牆壁等設施上亂塗亂畫。如有塗畫的，責令其進行粉刷，學生不掃行的由班主任承擔責任。
九、執行《國旗法》，每週舉行公升降旗儀式，並組織國旗下的講話活動。主要由少先隊輔導員負責。
十、圖書、儀器管理員必須制定出圖書、儀器借、領、用管理制度，實行規範化管理。
十一、本制度規定的內容，學期結束時進行檢查評比，對優秀的給予適當獎勵；對存在問題的給予批評。
校園校園文化工作計畫
學校文明是學校物質文明 政治文明和精神文明的首要內在之一，為全面深化學校文明建造，加強學校人文辦理，浸透人文本質教育，特擬定 x年我校學校文明建造作業方案。一 輔導思想 以學校作業方案為輔導，以學校文明建造為導向，以浸透人文本質教育為方針，經過採納一系列辦法，促進學生歸納本質全體進步，豐厚學生學校文...
小區社群文化工作制度 3
1 為增進管理處與住戶之間的溝通，促進小區住戶之間關係，豐富小區內居民的精神文化生活，特制訂本規定。2 管理處副主任每年初負責制訂管理處社群文化計畫，由公司領導審核批准後組織實施。管理處社群文化活動每年不少於5次。管理處根據年度計畫，開展各類社群文化活動，也可根據實際情況進行調整，注意控制開支成本。...
473校園綠化工作制度
第四七三章校園綠化工作制度 一 為了綠化美化校園環境，營造靜謐舒適的學校園林氛圍，特制定本制度。二 成立以俗套首的包括分管後勤的副校長 總務主任 生化教師 花木工在內的校園綠化美化工作領導小組，由總務處具體實施校園綠化美化工作。三 根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃。綠化美化校園建...