473校園綠化工作制度

第四七三章校園綠化工作制度

一、為了綠化美化校園環境，營造靜謐舒適的學校園林氛圍，特制定本制度。

二、成立以俗套首的包括分管後勤的副校長、總務主任、生化教師、花木工在內的校園綠化美化工作領導小組，由總務處具體實施校園綠化美化工作。

三、根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃。綠化美化校園建設的藍圖，應包括綠化美化的平面格局，樹木花草配置，花壇、雕塑、亭、臺、迴廊等建築小品的設定和安排，以及人力、物力、財力的配置等。

四、制定規劃時就集思廣益、博採眾長、科學認證、精心設計，力求做到實用性與藝術性、經濟效益與社會效益的完美結合，和諧統一。

五、根據規劃，按不同綠化區域的條件、型別、作用以及植物不同生長習性，因地制宜、因時制宜地種植各種花卉、樹木及草類，搞好校園花木的有機配植。

六、樹木配伍做到五結合：

1. 落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。

2. 喬木與灌木相結合，以喬木為主。

3. 觀賞樹與經濟樹相結合，以觀賞樹為主。

4. 木本與草本相結合，以木本為主。

5. 點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。

七、花草種植既要做到配植合理，還要做到四季常青、四季花香。

八、建立苗圃、花房等形式的綠化美化基地。利用這些基地，在滿足學校園林綠化各種規格、品種、數量（包括各種花卉、盆景、樹木）需要的基礎上，積極開展綠化科研教學活動，培植新的品種，盡可能地提高其經濟效益，做到「以綠化養綠化」，從而增強綠化自我發展的能力。

九、廣植樹盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用樹盆花易搬動的特點，搞好學校接待室、辦公室、會議室、教室等室內的綠化美化。

一十、搞好校園花木的維護保養，做到「四要」：春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、澆水、修剪等，防治病蟲害，從而達到綠化美化校園的目的。

一十一、對故意毀損樹木花草的，不論是教職員工，還是學生，均要給予處罰並責其賠償；如因圖方便跨越護欄造成花木損失的也要給予相應的處罰。

一十二、花木工要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真改造職責，搞好科學管理。