科技活動的內容涉及到多學科知識，有些是邊緣學科知識，輔導老師要使用大量課餘時間不斷豐富自己的知識和提高創新精神，以便指導學生開展好科技創新活動。因此一定的獎勵制度能使輔導老師們對科技活動工作重新充滿熱情和積極性，也能增強學校全體教師的創新意識使學校全體教師都投入到科技教學中去。為此，學校決定建立科技成果獎勵制度。
一、對於給予輔導教師的教學報酬具體如下：
1、教學資料費用：（ 允許每人買 1 － 2 本與輔導小組有關的參考書） 50 元 / 每學期
2、外出集訓和比賽的加班費：輔導老師每人每天 100 元二、在各模擬賽中獲獎獎勵標準
獲得省級獎勵：一等獎：1000元，二等獎500元，三等獎300元。
獲得市級獎勵：一等獎：500元，二等獎300元，三等獎200元。
獲得縣級獎勵：一等獎：300元，二等獎200元，三等獎100元。
二0一二年九月十二日
科技成果轉化獎勵制度
第1條目的 為提高科研人員的積極性，激發科研潛能，根據公司技術中心的工作實際，制定本公司技術中心科技成果轉化獎勵制度。第二條基本原則 公司對於參與產品開發的各專案小組，依據承擔科研任務的比重及對科研成果的貢獻程度，按股份制形式進行成果收益的分配。第三條成果收益 成果收益主要體現為如下兩種形式 1 技...
小學教育 教學成果獎勵制度
為認真貫徹 兩全 方針，全面推進素質教育，提高教師全心全意為人民服務的自覺性，充分調動廣大教工教書育人的積極性，對在教育 教學工作中取得成果的教師，在精神鼓勵的同時，進行適當的物質獎勵。一 各校在語文 數學 書法 美術 文藝 第二課堂等學科單項，學生在街道辦事處 區及以上各項競賽獲獎給予指導者獎勵。...
「教學成果獎」獎勵制度
馬良鎮小學教學成果獎 獎勵制度 為了激勵全體教師教書育人的積極性 主動性，大力提高課堂教學實效性，切實做到堂堂清 周周清 單元清，深入實施素質教育，整體提高學生學習水平和學習質量，促進學校教育教學質量再上新台階，特制定本制度。一 學校嚴格按照縣 鎮兩級教育主管部門的要求組織學期末的學生素質水平測試，...