一、讀書的要求
1、35歲以下的教師每月讀1本書（刊），其中專業類書刊與文學類書刊的比例各佔一半，每週撰寫一篇讀書心得、摘錄或閱讀隨記，積極在學校**發表。教務處每月檢查一次。
2、人人參與，讓讀書與教書，辦學與育人並駕齊驅，開展讀書心得交流活動，讓教師學有所獲，學有所用，每月以年級組為單位進行交流，每個年級組每次推選2～3人在全校讀書交流會上交流，教科室組織評委，根據演講內容和普通話使用情況給教師評價，記錄考核。
二、考核評比辦法：
①根據閱讀書籍的多少，讀書部落格的質量和數量
②發表情況
③「讀書交流會」成績
三、讀書活動的措施和要求
為確保讀書活動取得實效，採取以下措施：
1、統一主題、篇目、進度和部落格**。一是統一讀書主題，2023年的讀書主題為「傳承善的文化，走向生本教育」；二是書目統一，根據學校推出的教師必讀書目和自選書目，教師根據自己已有的讀書經歷，在推薦篇目內自行選擇；提倡個性閱讀；三是進度統一，讀書進度服從質量；四是讀書隨筆、心得統一發到校園網，並且能夠結合自己的教育教學體驗，及時闡發自己的觀點、收穫以及在現實教育教學中運用的效果。
2、將「教師讀書活動」納入教師考核。學校對教師讀書活動是否到位、措施是否可行、讀書成效等等方面進行考核。將考核結果作為教師年終考核的參考依據。
3、定期檢查和匯報展示。讀書活動推開以後，學校將定期查閱教師讀書部落格，發現教師在讀書中遇到的問題，及時指導幫助教師予以解決。積極參加上級組織的教師讀書徵文或匯報演講比賽。
四、實施原則：
1、統籌性原則。 「教師讀書活動」是一項涉及教育理念更新、工作生活方式轉變、教師素養提高和學校文化建設的系統工程。學校要對教師讀書活動進行科學規劃、統籌安排，制定行之有效的讀書計畫，正確處理好讀書與工作、實踐與研究、學習與反思的關係，將培養教師閱讀習慣和建設書香校園、提高教師理論素養與增強實踐能力緊密結合起來，促進學校可持續發展。
2、導向性原則。根據新課改精神，結合基礎教育實踐和發展需要，將讀書作為工作的需要，通過多種形式的讀書活動，汲取優秀文化營養，弘揚民族優良傳統，樹立和形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。並通過廣泛的閱讀向學生、家庭、社會輻射，努力營造乙個學習型的社會氛圍。
3、實效性原則。開展讀書活動切忌搞形式、走過場。要引導教師結合讀書學習進行教學反思，以專業拓展、學科縱深為目標，引發教師可持續的思考，從而形成自己的觀點，並能及時轉化為做法，應用到教學實踐中，讀書活動要和本校培訓緊密結合，成為其重要的組成部分，通過讀書使實踐向研究跨越，在學習研究中提高。
開展教師讀書活動，學習形式以自學為主與集體學習相結合；學習時間以業餘為主，與集體交流相結合。要通過不斷學習，使讀書成為全體教師的自覺行為，讓讀書成為一種習慣，成為一種樂趣。
4、激勵性原則。建立科學合理的教師讀書評價激勵機制，引導教師自覺、主動地參與到讀書活動中來，確保讀書活動取得明顯成效。學校將把教師讀書學習的情況列入教師年度業務考核範圍，記入業務檔案。
每年評選一次教師「讀書人物」，學校進行表彰。
電廠學校
2023年2月
李畋學校教師備課要求及評價標準
一 教案要求 1 每堂課上課前必須編寫好切實可行的教案。內容包括 課題 課時安排 教學目的和要求 包括傳授哪些知識點 培養哪些能力和進行哪些教育三個方面 教學重點難點關鍵點 教學方法和手段 教學過程設計 包括舊知複習 新授 鞏固練習 小結 作業布置 板書設計等 教學後記 體會 得失及分析 改進 2 ...
學校教師師德評價考核細則
洋七橋學校 為切實加強學校教師 輔導員 班主任的職業道德建設，強化教書育人 管理育人 服務育人意識，認真執行 師德一票否決 制度，特制定師德評價考核細則。一 指導思想 圍繞加強教師隊伍的職業道德建設，提高廣大教職工師德水平，增強教師教書育人 為人師表 敬業愛生 無私奉獻的自覺性和責任感，加強 校風 ...
張碼學區小學教師讀書活動要求及考核辦法
為確保我校教師讀書活動規範 有序 高效實施，根據寧家埠鎮教育辦 一月一本書 讀書活動實施方案 的通知要求，制定具體考核辦法如下 一 指導思想 以建立 書香校園 為導向，以提高教師專業素養為契機，以形式多樣的讀書活動為載體，塑造內涵豐富 特色鮮明的校園文化，努力營造書香校園。二 活動目的 1 在讀書活...