武勝特殊教育學校學生榮譽制度

武勝特殊教育學校「校園之星」學生榮譽制度（試行）

為更好地使我校學生養成良好的行為習慣，鼓勵學生在德、智、體、美諸方面全面發展，發揮自己特長，學校決定建立學生榮譽制度。凡同學在校期間，表現出具體良好行為者，均可獲得蘋果獎章。要求每個班級在教室內有專門張貼蘋果獎章的地方，且盡量醒目。

蘋果獎章集滿一定數目後，兌換榮譽圖章。集滿五章榮譽圖章，可換取一張獎狀，同時會得到學校頒發的獎品。該榮譽制度根據兒童行為塑造與矯正方法的代幣制原理制定，具體實施方法如下：

1、蘋果獎章的獎勵

有良好行為者，一次頒給乙個蘋果獎章，學生不能自行貼上，須由老師進行貼上。但是如果學生一旦有任何不好的行為出現後，視情節輕重扣除之前得到的蘋果獎章。具體做法為：

1、上課期間：學生遵守紀律，一節課表現良好；作業完成情況棒。任課老師可根據該節課的具體情況進行獎勵。乙個學生每節課最多獎勵乙個蘋果獎章。

觀察者：科任老師；獎勵者：科任老師

2、課後（包括一天上課前的所有上學時間）：學生做了好人好事，可以實施獎勵。這裡的好人好事可以是幫助同學或者是老師等。

如果班主任老師不在場，可以由在場的同學或老師向班主任反映情況。由班主任核實情況後對學生實施獎勵。

觀察者：同學或老師；獎勵者：班主任

3、放學期間（包括中午、下午放學後、第二天上課前的在校時間段）：如果學生是在非上課期間幫助老師或同學，如義務掃地、除草、擦瓷磚等等，可以由生活老師、門衛或者保潔人員對學生實施獎勵，或者由學生第二天向班主任反映情況後實施獎勵。

觀察者：同學或工勤人員獎勵者：生活老師或班主任

注：最好是由生活老師當場表揚和獎勵，可以起到及時強化的作用。也可以樹立生活老師等工勤人員在學生中的威信。

2、榮譽圖章的獎勵

集滿蘋果獎章十個的學生，可換取榮譽圖章乙個。榮譽圖章可以是學生喜愛的圖形，可佩戴。榮譽圖章的頒發在星期一的公升旗儀式上進行，目的是鼓勵其他同學向優秀同學學習，起到模範作用。

3、榮譽獎狀的獎勵

集滿五張榮譽圖章的學生，可到學校換取一張榮譽獎狀。榮譽獎狀也是在周一公升旗儀式上頒發。

本制度自2023年3月起實行。