2012高教社杯全國大學生數學建模競賽題目（請先閱讀「全國大學生數學建模競賽**格式規範」）a題葡萄酒的評價
確定葡萄酒質量時一般是通過聘請一批有資質的評酒員進行品評。每個評酒員在對葡萄酒進行品嚐後對其分類指標打分，然後求和得到其總分，從而確定葡萄酒的質量。釀酒葡萄的好壞與所釀葡萄酒的質量有直接的關係，葡萄酒和釀酒葡萄檢測的理化指標會在一定程度上反映葡萄酒和葡萄的質量。
附件1給出了某一年份一些葡萄酒的評價結果，附件2和附件3分別給出了該年份這些葡萄酒的和釀酒葡萄的成分資料。請嘗試建立數學模型討論下列問題：
1. 分析附件1中兩組評酒員的評價結果有無顯著性差異，哪一組結果更可信？
2. 根據釀酒葡萄的理化指標和葡萄酒的質量對這些釀酒葡萄進行分級。
3. 分析釀酒葡萄與葡萄酒的理化指標之間的聯絡。
4．分析釀酒葡萄和葡萄酒的理化指針對葡萄酒質量的影響，並論證能否用葡萄和葡萄酒的理化指標來評價葡萄酒的質量？
附件1：葡萄酒品嚐評分表（含4個**）
附件2：葡萄和葡萄酒的理化指標（含2個**）附件3：葡萄和葡萄酒的芳香物質（含4個**）根據本人理解可以考慮一下數理分析！！！！
2023年全國大學生數學建模競賽A題葡萄酒
葡萄酒的評價 確定葡萄酒質量時一般是通過聘請一批有資質的評酒員進行品評。每個評酒員在對葡萄酒進行品嚐後對其分類指標打分，然後求和得到其總分，從而確定葡萄酒的質量。釀酒葡萄的好壞與所釀葡萄酒的質量有直接的關係，葡萄酒和釀酒葡萄檢測的理化指標會在一定程度上反映葡萄酒和葡萄的質量。附件1給出了某一年份一些...
2019數學建模葡萄酒的評價
數學建模競賽 承諾書我們仔細閱讀了中國大學生數學建模競賽的競賽規則.我們完全明白，在競賽開始後參賽隊員不能以任何方式 包括 電子郵件 網上諮詢等 與隊外的任何人 包括指導教師 研究 討論與賽題有關的問題。我們知道，抄襲別人的成果是違反競賽規則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料 包括網上查到的資料...
數學建模葡萄酒評價模型
a題葡萄酒的評價 針對問題一，在對兩組評酒員的評價是否存在顯著性差異的問題中，首先用擬合檢驗法驗證了兩組評酒員的評價結果都服從正態分佈，並對兩組評酒員的評價結果進行了f檢驗和t檢驗，發現兩組評酒員對於紅葡萄酒和白葡萄酒的評價結果均存在顯著性差異，通過方差分析法處理，發現第二組評酒員的評分方差更小，故...