親愛的各位學生：
本次調查的主要目的是為了了解並分析教師評價語的有效性，並為我縣教師追求：「有效課堂」提供資料和依據，請你在不記名的情況下，認真審題，客觀填寫。謝謝你的合作！
年齡年級性別學科
教師的評價理念與觀點
1、英語課對你來說 （ ）
a． 感興趣 b . 比較感興趣 c . 興趣不大
2、你最喜歡下面哪種型別的課堂教學形式？ （ ）
a.通過教師的講述以獲得新知識 b.師生雙方共同參與學習、實踐以獲得新知識
c.在教師的指導下，由學生自己自學來獲得新知識
3、你們英語老師上課的情感態度可多選）
a．精力充沛，滿腔熱情b．表情友善，語氣親切
c．師生平等，老師尊重老師 d．老師不尊重學生
e．課堂氣氛民主、寬鬆、和諧 f．課堂氣氛緊張，老師一言堂
g．老師只關注少數優秀生，對學習困難學生很少關注，課堂上只有少數人發言，多數沒有發言的機會
4、老師對學習較差的學生：
a．一視同仁、 b.偏愛、 c.視 d.其它
教師對待學生回答問題的態度
5、當你回答出了乙個較困難的問題時，老師採取的方法是
a．表揚：你做得很出色 b.讚賞的目光：請你說出思考的過程
c．無評價：坐下 d.有時給點積極性評價
6、老師對學生回答錯了一般是怎樣處置？（ ）
a．鼓勵 b.諷刺 c.置之不理 d.罰站
7、當你回答問題出現錯誤或回答不完善時，教師採取的方式是（ ）a. 直接糾錯 b. 幫你找出錯誤原因，引導你回答正確為止c.
同伴糾錯評價補充完善。8、當你回答乙個不會的問題時，老師採取的方法是( )
a．坐下，等你思考好了再回答 b.你已經思考到了哪一步，你想到了什麼？
c．不做表態，直接換人回答 d.老師常給予鼓勵、幫助、提醒
9、當你或班裡其他同學回答問題偏離教師預想，出現難以解決的問題是，教師採取的方式是（ ）a．避而不談，直接讓學生做下 b.含糊其辭，以「有想法」或「課下解決」轉移話題 c. 讓該學生講出自己的想法理由，師生共同合作解決。
d. 其它10、你回答完問題，老師給予一定的評價後，老師關注你的情緒變化了嗎？
a.經常 b.偶爾 c.很少 d.幾乎沒有
教師評價的方式
11、你的老師課堂上喜歡用的評價方式可多選）
a．口頭語言評價 b .體態語言評價 c.實物評價
d. 筆頭評價 e.其它評價方式
12、你的教師課堂口頭評價的特點
a . 捕捉時機，及時反饋 b.富於變化，耳目常新
c. 因材施教，評價多樣 d. 評價單一，缺乏吸引力
e. 千篇一律，沒有變化
13、你的老師對課堂提出問題，要求學生回答的形式多數是（ ）a.全班齊答 b. 個別回答 c. 自問自答
14、你們班課堂教學評價的主要形式是（ ）a.教師評價學生 b .學生互評 c. 師生互評 d .以上都有
教師評價語的特點
15、你的英語老師在課堂上有口頭禪嗎？（ ）
a．經常 b.偶爾 c.很少 d.幾乎沒有
16、你的英語老師上課使用頻率最高的詞是
a．嗯 b.好 c.ok d.good e.yes f. 其它
17、你的老師經常重複學生的回答嗎
a.經常 b.偶爾 c.很少 d.幾乎沒有
18、老師對你的表揚頻率是
a.經常 b.偶爾 c.很少 d.幾乎沒有
19、你的老師解答學生提出的問題
a．事先分析思路，尋找突破口b.含糊不清
c.有些問題不能及時解答d.其它
20、你的教師課堂口頭評價語的特點
a. 簡明準確, 情真意切 b. 飽含激勵, 富有期待
c. 語式富於變化，不拘一格 d. 風趣幽默，具有機智
e．多用態勢，淋漓表達 f. 語言單一，機械應對
g．其它
21 、你的教師常用評價語的型別是（ ）a. 知識型評價b. 情感態度評價
c.組織引導類評價 d.非語言的評價用語
22、你們的英語老師經常用肯定性評價語嗎
a.經常 b.偶爾 c.很少 d.幾乎沒有
學生對教師評價語的感受
23、你希望得到老師的表揚嗎
a.非常 b.一般 c.不在乎 d. 不希望
24、你的老師的評價語對你有吸引力嗎？
a．有 b.一般 c.沒有 d.無所謂
25、你如何對待老師的課堂提問？（ ）
a. 主動認真回答 b. 被動應付回答 c. 根本不想回答並伺機躲避
26、請描述你會主動回答的原因：（可多選
a.問題簡單，有把握 b.能展示自己的實力 c.願意配合老師教學
d.希望與老師、同學交流e.身為幹部應起到表率作用 f.老師的評價能激發自己表現的慾望
27、你上課會在意老師對你的評價嗎
a. 很在意 b. 有時在意 c. 根本不在意
28、你關注過教師的評價語嗎？你認為教師評價語在課堂教學中的作用、價值怎樣？( )
a. 非常重要 b. 一般，可有可無 c.完全不需要
29、你對待老師表揚或批評的態度（不定項選擇）（ ）
a.在犯錯誤後受到老師的批評時你能樂意接受，受表揚時會鼓勵自己做得更好
b．在犯錯誤後受到老師的批評時你抱無所謂的態度或尋找理由為自己開脫，受表揚時會沾沾自喜
c．在老師沒有弄清事實時就對你提出批評時，感到很委屈但能事後與老師交換意見
d．在老師沒有弄清事實時就對你提出批評時，會與老師頂撞
簡答題：
1、你喜歡什麼樣的英語教師？
2、你最滿意的教師反饋方式是什麼樣的？
3、對於教師對學生的課堂反饋評價，您有什麼建議？
4、你喜歡你的英語老師怎樣評價你？
5、你認為當前的英語課堂評價有什麼不足？
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