一、目的
為激勵各級員工參與公司培訓，規範公司培訓工作的有效性，保障公司培訓工作的順利開展，建立培訓長效管理機制，特制定本制度。
二、適用範圍
適用於公司全體員工
三、主管責任人
人力資源部
四、執行部門
控股人力資源培訓發展部、各區域人力資源部、各職能部門
（一）人力資源部：制定培訓學分管理制度，及培訓計畫的制定，對全體員工的培訓學分進行管理，推行並完善培訓學分管理制，完善培訓檔案資料庫；建立個人培訓履歷表；負責於每月初（5日前）制定和發布當月各項培訓課程的積分標準；人力資源部將不定期（每季度）公布員工培訓積分狀況。
（二）各區域人力資源部：執行培訓學分管理制，對員工的培訓學分進行管理，建立員工的培訓檔案，每月30日將門店當月的培訓記錄和培訓學分彙總給控股總部人力資源部。
(三)各職能部門：部門主管有責任推動本制度的實施，在員工晉公升及年終考核時，必須按本制度規定的條款進行，培訓積分未達標者，一律按本制度規定執行。
五、培訓學分的使用範圍
（一）控股總部及各區域組織的各類集中式培訓
（二）e-learning
（三）技能認證
（四）學歷教育
（五）內部講師授課
六、培訓學分的組成
培訓學分由必修學分、選修學分和獎勵學分三部分組成。
必修學分和選修學分以完成學時和通過考試的方式獲取，獎勵學分視情況獲取。必修學分：新員工入職培訓、晉公升類培訓、儲幹培訓、公司提供的必須參加的培訓，以考試的方式獲取；
選修學分：除必修課外，員工自主參加的各類培訓，包括各種通用類培訓、e-learning、企業組織的其它學習活動等；以完成學時的方式獲得學分。
獎勵學分：學歷教育、技能認證、內部講師授課等。
七、培訓學分的設定標準
公司各職位年度最低學分標準（本標準可根據每年度公司培訓計畫進行調整）：
經過培訓，員工在參加培訓考試合格後根據該課程既定學分獲得相應學分，不合格者給予一次補考機會，補考不合格，該課程必須重修．
八、學分制實行原則：
1、在職培訓與自學相結合的原則。
2、按需培訓與注重實效的原則。根據員工的實際需要，科學設定培訓內容，嚴格考核，保證質量。
3、學分考核與結果運用相結合的原則。把培訓學分考核的結果作為幹部選拔使用、年度考核、評優表彰的重要依據之一。
九、培訓學分的設定權重與計算方法
（一）學分權重
（二）課時與學分設定
必修學分設定
選修學分值設定
獎勵學分設定：
（三）學分計算方法
1、必修課學分計算方法：考核係數×該課程設定學分
「考核係數」為每次培訓後全體人員考核分數彙總取平均值，達到平均分給予設定學分值；未達到平均分的以實際分數/平均分*該課程設定學分（實際分數＜60分，該門課程需重修）。
2、選修課學分計算方法
通用類培訓學分可以在實際工作中的應用和內部分享的充分性兩方面作為考核依據，是否達標將由參訓人員直接上級評定。附件1：《員工培訓考核表》
3、特殊情況經公司同意連續請假超過乙個月以上者，學分可以按年度工作月份比例進行折算。
十、內部講師學分管理
1、擔當某課程講師可獲得該課程兩倍學分
2、開發新課程：必修課課程可獲得4個學分；選修課獲得3個學分；
3、獲得優秀講師稱號可獲得5個學分。
十一、獎懲措施
培訓學分與年終加薪、年度考核、年度評優、晉公升、調戶等掛鉤。
（一）年終加薪：培訓學分完成情況作為年終加薪考核的一項指標，全年累積學分達到規定標準為合格，不足規定標準的，每少1個學分扣年終薪的1%。超過規定標準的，每多5學分給予年終雙薪的1%作為獎勵。
（二）年終考核：培訓學分完成情況作為年終考核的一項指標，全年累積學分到達規定標準為合格，不足規定標準的，每少1個學分扣年終考核分數1分。超過規定標準的，每多5學分給予年終考核加1分。
（三）年度評優：年度評優考核中，個人評優者，未修完規定學分，在評優綜合評分中每少1個學分扣1分。超過規定標準的，每多5學分給予年度評優綜合評分加1分；團隊評優需60%的成員學分達標方可參評，否則取消團體評優資格。
（四）晉公升：員工晉公升需參加晉公升崗位培訓課程，並修滿該崗位學分，沒有達到規定標準學分的不予晉公升，超過規定標準學分的晉公升時給予優先考慮。
（五）調戶：修完規定學分者，在公司調戶申請過程中，享有優先權。
十、學分管理
（一）各部門應及時將本部門員工培訓記錄送交人力資源部，並建立本部門員工的培訓檔案，以備查詢和核對。
人力資源部培訓人員應認真仔細統計員工培訓學分，如部門培訓記錄和人力資源部培訓記錄不一致時，以人力資源部儲存的該員工原始培訓記錄為依據，重新核算學分。
（二）學分制管理職能部門及其工作人員有下列情形之一，除取消違規登記的學分外，視情節給予批評教育或組織處理；情節特別嚴重，造成惡劣影響的，依照有關規定，給予相應的處分。
1、弄虛作假獲取學歷或者學位、偽造資格證書和學分證明材料的；
2、採取不正當方法獲取虛假獲獎證明的；
3、採取欺騙、瞞報、弄虛作假等手段獲取學分，經有關部門調查屬實的；
4、違反考試紀律，洩露測試試題的；
5、以學習培訓為由，組織境內外公費旅遊或進行其他高消費活動的；
6、違反學分制規定的其他行為。
培訓學分管理規定
深圳市旺鑫精密工業 人力資源部 2013 08 20 一 培訓學分制的目的 為加強培訓管理，提高員工參加培訓的積極性和自覺性，保質保量的完成年度培訓計畫，提高員工工作能力和綜合素質，增強公司的核心競爭力，特制定本管理辦法。二 培訓學分制的適用範圍 除公司管理層以外的所有員工 三 培訓學分制的內容 1...
培訓積分管理制度
培訓積分管理辦法 一 設定培訓積分目的 培訓積分主要是鼓勵員工積極參加公司組織的培訓，以及對員工在公司培訓中做出的貢獻的一種獎勵政策 包括對公司，把零散的貢獻積累起來，利於連續性地記錄並進行集中獎勵 二 積分管理的定義 員工通過參加培訓和提供授課的方式獲取積分。公司發放員工培訓學習卡並發放積分貼花，...
員工培訓學分管理辦法
1.目的 為了提高公司員工的整體素質，建立學習型組織，並保障公司培訓工作順利進行，充分調動員工培訓積極性，實現員工與企業同步發展，人事組特制定本辦法。2.適用範圍 2.1 a 類學分為接受培訓學分，適用於公司全體員工 2.2 b 類學分為各級管理員對下屬的培訓學分，適用於公司管理層 各部門部長 專案...