第二課天生我才必有用
編寫：王美忠審核：羅佳佳
一、學習目標
1、學會正確地認識和評價自己，做到既不高估也不低估自己。
2、知道每個人都有潛能，只有發揮潛能才能不斷進步。
3、掌握一些認識和評價自己的有效方法。
二、課堂預習
（一）基礎知識梳理
1、怎樣才是正確地認識和評價自己？
2、只有成績好的人才有潛能，這個說法對嗎？乙個人為什麼要努力發現和發揮自己的潛能？
3、 正確地認識和評價自己的方法有哪些？
（二）預習檢測
1、正確認識和評價自己的關鍵是要既不要也不要
2、有的人口才好，有的人計算能力強，有的人跑得快：這說明每個人都存在
3、小明從同桌身上看到了自己的許多不足，他認識和評價自己的方法是
。除此之外，還有哪些認識和評價自己的方法
等。三、課堂教學
（一） 構建知識體系
學會正確認識和評價自己
正確地認識和評價自己認識和發現自身潛能，讓自己充分發展
掌握正確認識和評價自己的有效方法
（二） 課堂練習
【判斷題】
1、小紅每次考試都第一，她覺得自己太完美了。小紅這樣想是正確的。（ ）
2、不管成績好壞，每個人都存在多方面的潛能。（ ）
3、只有正確認識自己，才能把握未來。（ ）
4、盲目崇拜明星，容易讓我們沾染上明星們不良嗜好。所以，中學生不應該把明星作為自己的偶像。（ ）
5、要重視他人對自己的評價，這樣有助於我們更好的認識自己。（ ）
【選擇題】
1、我們可以通過下列途徑來認識和評價自己（ ）
①通過自己的觀察 ②絕對自信，不聽別人的批評與勸告 ③與他人比較經常自我反省和自我檢討
abcd、③④
2、認識和評價自己的關鍵是
a、只看到自己的長處和優點b、只看到自己的缺點和短處
c、貴有自知之明d、覺得什麼都不如別人
3、「人們也許了解宇宙，但從來不了解自己，自我比任何星球更遙遠。」這句名言說明（ ）
a、發展自己很重 b、悅納自己很重要c、認識自己很重要 d、完善自己很重要
4、詢問別人對自己的印象，這是通過來認識自己
a、嘗試法 b、反省法 c、測試法 d、反饋法
5、「三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。」這告訴我們（ ）
a、周圍的人都比我強
b、每三個人中就有乙個是我的老師，我應該向他學習
c、我們應善於向別人學習，學習他們的長處，來彌補自己的短處
d、每個人至少有三個好老師
6、通過他人了解自己是認識自我的途徑之一，下列說法正確的是（ ）
a、別人的意見聽不聽無關緊要b、走自己的路，讓別人去說吧
c、對別人的意見要分析，既不盲從也不忽略 d、我們還小，只能聽別人的
【分析說明題】
1、小軍成績不好，他很自卑，覺得自己什麼都不如別人。他這樣認識和評價自己正確嗎？為什麼？你能告訴他可以通過哪些方法正確地認識和評價自己嗎?
四、課後拓展訓練
1、古人云：「駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；捨長以求短，智者難為謀。」
（1）請你談談這句話中蘊含著什麼道理？
（2）你知道自己有哪些優點和缺點嗎？你知道有哪些方法有助於了解和認識自己？
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