為了推動我校教研活動的進一步開展，形成以老帶新、相互學習、相互提高、相互促進的教學氛圍，提高課堂教學效率、提高教學藝術，激勵教師努力提高教學質量，從而提高教師隊伍的整體素質。特制定聽課制度如下：
一、聽課節數規定中層及中層以上每學期40節，其餘20節
二、聽課的要求
1、聽課前一定要先了解教材內容要求。
2、聽課人要提前2-3分鐘進入教室，不中途離場。
3、聽課人應與學生一齊起立，以示對執教者的尊重。
4、聽課過程有記錄，要標明日期、授課人、班級、課題、過程、板書、簡評等。
5、聽課記錄中要有課堂評價或教學建議。
6、聽課後要與授課教師交換意見。
7、班主任盡可能多聽本班課，以全面了解本班同學學習的情況。
8、任課教師以本科為主，並注意吸收其他任課教師的長處。
三、聽課的種類
1、推門聽課：指校長室、中層行政人員、年級組長、教研組長、備課組長等隨機聽教師的課，事先不打招呼。
2、公開課聽課：指由教務處組織每兩周一次的教研組公開課活動，每個教研組每學期公開課不少於2次。
①教務處制定好雙周公開課日程，由教研組長預先安排好公開課上課教師名單，並提前告知本組全體教師。
②公開課一般安排在本學科的活動時間，如有特殊情況，教研組長要預先通知教師安排好自己的課務後參加活動。
③相關行政人員參加活動。
④上課結束後，進行評課、議課活動，活動由教研組長主持。
⑤公開課聽課及評課、議課是必須參加的活動，不得缺席。特殊情況須向教務處請假。
⑥教研組組長負責出席人員的考勤，和公開課活動的記載和存檔。
⑦教研組長要將考勤表、公開課教案、聽課評價表匯**訂，學期結束前交教務處存檔。
3、師徒結對聽課：指指導教師和青年教師之間互相之間的聽課。
①指導教師有責任每週至少聽被帶教教師1節課。
②被帶教教師每週聽指導教師的課不少於2節課。
③指導教師應對被帶教教師的課進行講評、指導。
④被帶教教師應主動、虛心向指導教師請教，並結合自己教學實際不斷改進自己的教學。
初級中學獎懲制度
一 獎勵 1 經學校綜合考核，分管工作績效突出的學校領導，授予 先進教育工作者 獎勵。2 經學校考核，班級全面工作前二名的班級獲先進班級獎，班主任獲優秀班主任獎。3 連續兩年單科成績前三名 平均分佔40 及格率35 優良率25 的教師，授予 優秀教師 稱號。4 經學校評選，對師德好，教書育人事蹟典型...
白鹿初級中學假日值班制度
巫溪縣白鹿初級中學校檔案 白中政教 2011 號 白鹿初級中學假日值守制度 為了進一步完善學校管理 規範和加大假日管理力度 堅決排除安全隱患，經校務會研究，決定建立白鹿初級中學假日值守制度 一 本制度中所說 假日 是指學生離校後至學生到校上課止。二 建立學校行政值周組長 政教室人員輪流值守制度，輪次...
初級中學行政值班制度
一 值班人員 1 總值班 校級領導。2 行政值班 各部門領導及年級長，採用輪換制，每天3 4人。二 值班職責 1 校門口值班人員 每天上午7 10 7 25，下午2 00 2 15到校，檢查學生儀容儀表和到校情況 中午放學11 55 12 10，下午放學5 30 6 00在校門口維持學生放學秩序，避...