一、明確素質教育總體目標，確定切合本地實際的素質教育各項工作目標。
二、建立、健全素質教育目標管理責任制。
三、制定推進中小學實施素質教育工作方案與年度計畫。方案與計畫具體、規範、可行性強。
四、制定本區(縣)實施素質教育的科研計畫與課題方案，其導向性強。認真組織實施，取得較好成果。
五、在本系統內廣泛深入開展素質教育理論的學習與討論，有重點，有時間保證，各級領導率先轉變教育觀念、帶頭宣講，效果明顯。
六、採取措施向社會、家庭大力宣傳素質教育思想和實施素質教育的典型經驗，效果明顯。
八、通過多種途徑提高教師的政治、思想、道德、業務素質和教書育人的實際工作能力，使教師依法履行義務。
九、採取切實措施促進教師合理流動，解決音、體、美、勞等課程教師短缺問題，效果良好。
十、認真落實國家和市課程(教學)計畫，監督、保證學校開齊課程，開足課時。
素質教育評估制度
馬村小學 教育評價制度 一 明確素質教育總體目標，確定切合本地實際的素質教育各項工作目標。二 建立 健全素質教育目標管理責任制。三 制定推進中小學實施素質教育工作方案與年度計畫。方案與計畫具體 規範 可行性強。四 制定本市 縣 實施素質教育的科研計畫與課題方案，其導向性強。認真組織實施，取得較好成果...
心小學素質教育評價制度
柞水縣曹坪中學素質教育評價制度 根據國家教委和省教育廳關於積極推進中小學實施素質教育的方針 政策 促進實施素質教育評價工作逐步規範化 制度化，建立和完善素質教育教學評價制度，積極推進實施素質教育的程序，結合實際制定學校校素質教育教學評價制度。一 評價指導思想 以教育法律 法規為依據，以國家的教育方針...
五峰小學素質教育評估整改方案
根據同教督 2006 02號 關於開展第三輪素質教育督導評估的通知 汀溪學區組織督導評估組對本校實施素質教育工作進行督導評估。經綜合評價，確認我校評估得分為902分。學區在 反饋意見 中從七個方面對我校的辦學成績進行了肯定，同時提出目前存在的幾點不足與建議。學校組織相關人員認真解讀 反饋意見 並在此...