海原縣鄭旗學區
為了使我鄉校園文化建設能真正達到育人的目的，給師生營造乙個優美、舒適、和諧的工作、學習、生活環境，根據我鄉校園文化建設的實際及上級部門的有關要求，制定以下管理制度：
1、全體教職工要認真貫徹和執行《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》，嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執行學校各項規章制度，認真完成本職工作，做到教書育人，管理育人、服務育人。
2、全校學生要認真執行有關規章制度，做到認真執行《小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《禮儀常規》、《校規》、《課堂常規》等各項規章制度。時時處處嚴格要求自己，養成良好習慣，杜絕不文明行為，做文明小學生。
3、各學校認真開展檢查評比工作，各班級要經常進行教育管理，指導學生養成良好習慣，不斷提高學生自律意識。人人爭**校、護校，為學校爭榮譽的模範。
4、各年級，各班學生要積極參加鄉、校級組織的各項文體、公益勞動等活動，培養發展學生特長，全面提高學生素質。
5、班主任要加強班級管理，重視文化建設，按照規範要求做到室內整潔衛生，桌椅、物品擺放整齊，並隨時做好衛生責任區、牆壁衛生保潔工作。
6、課間活動文明，說笑力求平聲，行走步穩聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬；不得追跑打鬧，不得做踢球、打球等劇烈動作。
7、人人愛好校園文化建設。綠化、美化花木，人人有責保護，不攀、不折、不毀，履行規章制度。標牌、櫥窗、板報，不得亂塗亂畫，保持永久完好。
校園教室內外保持整潔衛生，桌椅橫縱成行，門窗玻璃。
校園文化建設管理制度
校園文化環境是學校特有的無形而巨大的教育力量，它對學生有深刻的感染力和強烈的號召力，能引起學生的注意力和積極性，協調一致地為實現學校目標而努力。為此必須加強校園文化環境的管理。一 美化校園 把校園建設成為有理想 有道德 有文化 有紀律的社會主義文明陣地，使學校成為文明的校園 學習的樂園 生活的花園。...
校園文化建設管理制度
為了使我校的校園文化建設能真正達到環境育人的目的，給師生營造乙個優美 舒適 和諧的工作 學習 生活環境，根據我校校園文化建設的實際及上級部門的有關要求，制定以下管理制度 一 總體規劃必須符合實際，劃出教學區 生活區 運動區 綠化區。二 分片區承包到班級綠化 美化，並由該班級負責管理。使綠化覆蓋面積逐...
校園文化建設管理制度
為了使我校校園文化建設能真正達到育人的目的，給師生營造乙個優美 舒適 和諧的工作 學習 生活環境，根據我校校園文化建設的實際及上級部門的有關要求，制定以下管理制度 1 全體教職工要認真貫徹和執行 教師法 義務教育法 中小學教師職業道德規範 嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執行學校各項規章制度，...