校園文化建設管理制度

為了使我校校園文化建設能真正達到育人的目的，給師生營造乙個優美、舒適、和諧的工作、學習、生活環境，根據我校校園文化建設的實際及上級部門的有關要求，制定以下管理制度：

1、全體教職工要認真貫徹和執行《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規範》，嚴格要求自己，以身作則，為人師表。認真執行學校各項規章制度，認真完成本職工作，做到教書育人，管理育人、服務育人。

2、全校學生要認真執行有關規章制度，做到認真執行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》、《禮儀常規》、《校規》、《課堂常規》等各項規章制度。時時處處嚴格要求自己，養成良好習慣，杜絕不文明行為，做文明小學生。

3、各辦公室認真開展檢查評比工作，學年組要經常進行教育管理，指導學生養成良好習慣，不斷提高學生自律意識。人人爭**校、護校，為學校爭榮譽的模範。

4、各年級，各班學生要積極參加區、校級組織的各項文體、公益勞動等活動，培養發展學生特長，全面提高學生素質。

5、班主任要加強班級管理，重視文化建設，按照規範要求做到室內整潔衛生，桌椅、物品擺放整齊，並隨時做好衛生責任區、牆壁衛生保潔工作。

6、課間活動文明，說笑力求平聲，行走步穩聲輕，禮貌待人接物，互幫互助互敬；不得追跑打鬧，不得做踢球、打球等劇烈動作。

7、人人愛好校園文化建設。

綠化、美化花木，人人有責保護，不攀、不折、不毀，履行規章制度。標牌、櫥窗、板報，不得亂塗亂畫，保持永久完好。校園教室內外保持整潔衛生，桌椅橫縱成行，門窗玻璃乾淨，車輛整齊擺放，校內禁止騎車，人人自覺遵守，維護良好環境。

李樓小學

2009.9