韜奮希望小學教師聽評課制度
一、聽課節數：教師每學期聽課30節以上（五年以下教齡的教師40節以上），教研組長35節以上（教研組長每學期須聽本組成員兩輪以上的課）、校長40節以上。採取自由聽或集體組織兩種形式。
二、自由聽課教師課後要及時與授課教師進行交流溝通，集體安排的要以教研組或聽課組為單位及時進行評課活動並做好記錄。
三、聽課前一定要了解教材內容要求，聽課時要認真記錄。評課時不講大話、空話、正反兩方面評，盡量多提寶貴意見，授課教師要多聽不同聲音，及時反思。
四、教師跨年級必須互相聽評課、推門聽課。
五、學校集體組織的聽評課活動，要求相關教師必須參加，不得請假。
六、實施隨堂聽課制，領導不提前通知教師推門聽課，聽完課後查教師的備課，並對教師的課進行評比。
七、教師的聽評課記錄必須與授課人的課堂教學相符合，禁止出現教師憑空編寫聽評課記錄。
八、青年教師要多聽課，多學習，對自己嚴要求。
九、學校及教導組定期不定期檢查教師聽課記錄筆記，對教師聽評課情況納入教學過程考評，每學期進行匯**計作為考核依據之一，並與教師的績效工資掛鉤。
2013.2.20
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