一、認真貫徹上級主管部門的有關精神，加強對小學生的「心理健康教育」，把心理健康教育的內容滲透到德育工作中去。
二、教師要為人師表，言傳身教，要求學生做到的教師必須首先做到。
三、班主任工作要紮實，要成為學生發展健康心理的啟迪者和榜樣，把德育和心理健康教育結合起來，在指導班集體和團隊工作中，要發展學生良好的自我意識，培養自主能力和自我教育能力。
四、心理輔導室輪值人員要熱情接待學生和家長來訪，進行個別輔導，隨時保密，並做好記錄。
五、切實開展好諮詢信箱心理**，接受不願當面諮詢的學生的諮詢，並做好記錄。
六、大力開展心理健康教育活動，讓學生在活動中去提高認識，全面促進心理素質。
七、搞好宣傳板報，用黑板報集中解答學生提出的問題。
八、定期對學生進行心理測驗，並做好家長學校心理教育工作。
九、建設好校園環境，使學生有良好的校園心理環境。
大屯學校心理健康諮詢室規章制度
一、認真學習心理健康方面的知識，不斷提高專業水平，認真完成心理健康領導小組下達的各項工作任務。
二、認真遵守心理諮詢人員的職業道德，嚴守工作秘密，不得公開學生的情況。
三、本著「積極、自信、樂觀、向上」的健康心理狀態以誠相待，傾情相助，引導學生健康成長。
四、對於來訪學生要認真做好接待工作，並及時了解有關情況，妥善處理。
五、諮詢工作要做好記錄並整理歸檔。
心理健康教育制度
良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。小學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理 心理的發育和發展 社會閱歷的擴充套件及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習 生活 人際交往 公升學就業和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，在小學開展心理健康教育，是學生健康成長...
心理健康教育制度
磨溪中學心理諮詢工作制度 一 心理諮詢室建立值班服務制度，心理諮詢工作人員應嚴格遵守值班制度，必須按時上崗，保證諮詢時效。二 中心心理諮詢室實行心理諮詢預約制度，建立心理諮詢預約卡，諮詢學生應事先與輔導員或心理諮詢室預約，便於合理安排諮詢時間。三 諮詢工作人員應積極做好網路諮詢工作。四 諮詢工作人員...
心理健康教育制度
xiaoxuesheng 心理健康教育制度 良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。小學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理 心理的發育和發展 社會閱歷的擴充套件及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習 生活 人際交往 公升學就業和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。...