一、黨委中心組學習按計畫安排進行。
二、建立黨委學習記錄本、簽到登記本、個人學習筆記本，做好學習記錄，學習記錄本和簽到本要整理歸檔。
三、處理好工學矛盾，做到「兩不誤、兩促進、兩提高」。確因工作需要無法參加集中學習的人員，要自行補課。
四、每週自學時間不少於五小時，時間自定。
五、每半年進行一次學習調研交流，取長補短，提高學習的實效，實現全體成員共同提高。
黨支部學習制度
一、建立黨支部學習記錄本、簽到（考勤）登記本、個人學習筆記本。做好各項工作的登記、記錄，以備待查。
二、按照黨委統一安排的「規定動作（課目）」必須完成外，「自選動作（課目）」可根據本支部實際情況，自主進行。
三、確因工作需要，學習缺課者要給予時間集中補課。
四、每半年進行一次心得體會交流，支部自查學習情況，上報黨委。
黨員個人學習制度
一、建立個人年度學習計畫，並上報黨支部。
二、積極參加黨委和支部組織的各項學習活動，並結合自己的工作崗位，學習相關的業務知識。及時記筆記、寫體會文章。
三、每週自學時間不少於五小時，時間自定。
四、每年撰寫1—2篇體會文章或學術**。
五、嚴格遵守學習時間，確因工作缺課，要及時補上。
考核獎懲制度
一、黨委不定期地進行檢查考核、理論測試、舉辦知識競賽等形式，檢驗學習成效。支部和個人考核結果將作為評先選優、幹部提拔、任用的主要依據。
二、結合建立「學習型黨支部」、做「學習型黨員」活動，對表現突出的黨支部、黨員每兩年進行表彰一次。
三、鼓勵黨支部、個人撰寫理**章和可行性調研報告，凡是被採納、發表的黨建、學術**，根據層級的不同，將給予通報表彰和獎勵。
建立學習型黨組織的學習制度
三 學習形式 一 自主式學習。結合農村黨員的實際，按街道辦黨組織向村黨支部推薦學習書目，自主選學，堅持日讀半小時。二 互動式學習。舉辦讀書交流會，談心得體會，並作專題輔導黨課。針對熱點難點重點問題，邀請街道單位專業技術人員進行面對面現場交流學習。三 結對式學習。認真開展社群黨員結對式學習活動，社群黨...
學習型黨組織學習制度
為提高領導幹部的理論素養，增強運用科學理論分析問題和解決實際問題的能力，規範學習管理，保證學習效果，特制定本制度。一 建立黨委中心學習組制度，由各黨委黨政領導 黨委委員參加中心組學習。二 中心學習組設立組長一人。組長由黨委書記擔任。三 學習組組長根據縣委關於理論學習的部署，結合中心實際，提出學習計畫...
建立學習型黨組織制度
考核評價制度 1 黨支部中心理論組考核。班子成員每月集中學習1次，中心組成員理論學習筆記每年不少於1萬字，每年至少撰寫2篇調研報告或理 章 以上 2 黨員幹部考核。堅持每週一學習制度，理論學習筆記字數1萬字以上，心得體會和 不少於2篇以上。每季度對黨員幹部學習情況檢查通報。3 百分制考核。對於不能完...