為提高領導幹部的理論素養，增強運用科學理論分析問題和解決實際問題的能力，規範學習管理，保證學習效果，特制定本制度。
一、建立黨委中心學習組制度，由各黨委黨政領導、黨委委員參加中心組學習。
二、中心學習組設立組長一人。組長由黨委書記擔任。
三、學習組組長根據縣委關於理論學習的部署，結合中心實際，提出學習計畫和要求，確定討論專題，主持集中學習活動。
四、組織委員負責起草學習計畫，提供學習材料和必讀書目，做好學習記錄，完成組長交辦的其它有關工作，並負責理論學習的時間、地點、人員的協調、落實和考勤等工作。
五、根據學習內容和工作需要，視情況舉行中心學習組擴大學習會議，吸收部門負責人參加集中學習。
六、中心組學習以自學和集中學習為基本形式。集中學習時間原則上每月一次，每次不少於2個小時。集中學習可安排自由發言，交流學習心得，也可以按照專題安排一至兩人重點發言，大家共同討論，重點發言與自由發言相結合。
重點發言的同志必須提前做好充分準備。根據需要，集中學習也可以邀請有關領導同志或專家學者以講課輔導或組織**錄影等形式進行。
七、中心組學習實行簽到考勤制度，學習組成員無特殊情況，不得擠占學習時間，如有特殊情況不能參加學習討論的要向組長請假，履行學習請假手續。
八、學習組成員自學期間要認真做好讀書筆記和撰寫學習心得，年終寫書面學習小結備案。
九、黨委每年對中心學習組的個人學習情況進行一次檢查和考核。主要檢查考勤情況、學習筆記、學習心得和年度學習小結。
學習型黨組織學習制度
為提高領導幹部的理論素養，增強運用科學理論分析問題和解決實際問題的能力，規範學習管理，保證學習效果，特制定本制度。一 建立黨委中心學習組制度，由各黨委黨政領導 黨委委員參加中心組學習。二 中心學習組設立組長一人。組長由黨委書記擔任。三 學習組組長根據縣委關於理論學習的部署，結合中心實際，提出學習計畫...
XX鎮學習型黨組織學習制度
學習 考勤制度 一 鎮黨委 推進學習型黨組織建設 領導小組辦公室按照區委要求制定活動學習計畫並具體組織實施。二 學習採取個人自學 專題輔導 集中交流 案例分析 網路交流等多種形式。三 鎮黨委中心組學習每月一次，每位成員根據指定的學習內容和思考題，結合重大的理論問題和現實問題進行思考，積極學習體會文章...
學習型黨組織建設學習制度
一 學習預告制度 1 集中學習時間原則上定在每週三下午，具體由支部書記提前制訂近期學習計畫。2 集中學習主講人原則上按照學習計畫，由支部書記主講及各支部成員輪流分享。3 集中學習內容原則上按既定的學習計畫執行，若上級部門另有部署，則及時增加學習內容。二 集中學習制度 1 集中學習方式要採取通讀學習材...