李雲，祁東縣金橋鎮二中教師，從教十九年，所帶的班級為祁東縣金橋鎮優秀
班集體。2023年至xx年被評為「祁東縣優秀教師」，xx年至xx年連續被評為「祁東縣優秀班主任」，xx年被評為「祁東縣人民滿意教師」，xx年被評為「祁東縣模範教師」，xx年評為「祁東縣巾幗建功標兵」，2023年評為「衡陽市優秀班主任」。
李雲說，教師的工作不能用簡單的時間和數量來衡量，教師的職業是一種良心
的職業，學生佔據的不只是教師的時間，還有教師的思想和靈魂。踏上了三尺
講台，就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之路，只有用真心愛學生，才能得到
學生豐厚的心靈回報，這種回報，是只有作為一名教師才能擁有到的精神財富。19年來，她早出晚歸，嘔心瀝血，魂牽夢繞，全身心地投入到黨的教育事業當中。她時刻叮囑自己，為了這些天真無邪的學生們，一定要把自己的一生完整
地獻給教育事業，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實；不求揚名立萬，但求今生無悔！
2023年，她從湖南三師畢業，與另外兩名中師畢業生一道分配在祁東縣金
橋區羅雲鄉唐家小學。當她們三個剛畢業的師範生提著行李走了十幾里山路，
疲憊不堪地來到唐家小學時，都傻眼了，這是學校嗎？光禿禿的半山腰上幾間
破舊不堪的土磚房。同伴中有人小聲地嘀咕：「這是人呆的地方嗎？」當時的
李秋蘭還挺樂觀的，拍拍同學的肩膀說：「既來之，則安之。」接下來的日子
更難熬，沒水喝，喝池塘裡的水，沒菜吃，要走十幾里山路去買，晴天一身灰，雨天一身泥，晚上睡覺因房屋低矮潮濕而難以入眠。兩名同伴整天愁眉苦臉，
無心從教。李秋雲則是天生的樂天派，對同伴們打趣說：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……」
那時，農村小學老師少，李秋雲便乙個人包乙個班。白天，她跟孩子們打
成一片；夜晚，乙個人在燈下備課、看書。由於***的課生動有趣，課後又
陪著孩子們玩遊戲，孩子們都非常喜歡她，親切地叫她「小李姐姐」。家長們
也很喜歡她，叫她「小***」。因為工作需要，2023年***被調到金橋區
金橋鄉朝陽小學任教，唐家小學的學生來送她，許多孩子哭了，不少家長也哭了……
朝陽小學條件更差，只有兩間教室，兩個班，兩個老師，但李秋雲老師仍
然安貧樂教。在朝陽小學任教的幾年裡，***所教班級語、數成績期期都是
全鄉的第一名，對這個偏僻的山區小學來說，以前可是從沒有過的成績，同行
們驚訝不已。因工作業績突出，2023年下期，李秋雲調入到高昌中學，現金橋
鎮二中。剛進入中學，學校便安排***擔任初一班主任，教初一數學。說老
實話，當時***心裡猶豫過。因為那年6月22日***的女兒降生，9月1
日***便進入高昌中學，孩子還在襁褓中，需要照顧，加之她以前是小學老師，要教好初中，還需要大量的時間鑽研教材。***怕當班主任會分散精力，更擔心班級帶不好，會影響自己在領導和同事心目中的第一印象。於是，李老
師便把婆婆請來幫助帶孩子，她自己則一心撲在班級管理和教育教學工作上。
***不僅關心學生的現在，而且關心學生的將來。xx年下期，李秋雲所
教的102班，有乙個叫李滿亞的學生得了「紅斑狼瘡」。***去她家看望，
眼見學生那痛苦無助的眼神，***心如刀割，毫不猶豫地掏出身上僅有的
500元錢給學生的媽媽。回到學校後，又發動全校師生為李滿亞捐款，使李滿
亞的病得到了及時**。」紅斑狼瘡」不能**,只能控制。xx年，李滿亞重
新返回校園,為了更好地照顧該學生,***騰出自己的房間讓李滿亞住,因為治
病花了大量的錢,加之學生的父母年老多病,家裡實在拿不出錢。李滿亞在校就
讀的兩年,學雜費都是由***墊付的。2023年上期，李滿亞媽媽患脂肪癌在
湘雅醫院動手術，李滿亞自己身體又不好，學生家裡出了這麼大的事，***
既擔心李滿亞的身體，更擔心她的心理，於是天天陪伴在她的左右，開導她，
鼓勵她，使這名學生走出了不幸的陰影，堅強又樂觀。2023年中考，李滿亞以
全縣前100名的好成績考入了祁東二中。在李滿亞進入祁東二中後，***仍
然沒有放鬆對她的關心，仍然隔三差五去祁東二中看望她，給她一些零花錢和
營養品。為了解決李滿亞的學雜費問題，***親自去找祁東二中的校領導，
幫她解決難題。每年高考前夕，***還要把祁東一中，祁東二中，育賢中學
三校自己曾經教過的學生集中起來，請他們吃飯，對他們進行考前心理輔導，
為他們加油、鼓勁。
***認為，教師為學生及家長所做的一切，完全應該是出於一名教師的
職業責任感和社會良知，不應該時刻想到什麼回報。如果有，要的應該是學生
那一張張優秀的成績單，是那若干年後桃李滿天下的欣慰。在學校，領導和同
事們私下地都認為李秋雲是個全能型教師、常勝將軍。其實，她更像是乙個
「工作狂」。十九年來，她愛生如子，付出了無數的心血和汗水。她的女兒說：
「媽媽對學生比對我還好。」每天清晨，***都要比學生提前20分鐘起床，當起床鈴聲一響，她就已經站在學生寢室門口，督促學生立刻起床，並與學生
一道出操、晨跑。早餐時她與學生一道就餐，早餐後立即檢查本班衛生，然後
與學生一道上課。如果是她任教的課，她就是老師；如果是其他老師上的課，
她便是學生。就這樣，她與學生形影不離，每天堅持到晚上十點鐘後，有時甚
至到深夜、到黎明。這樣的全程盯班，使得***對學生瞭如指掌。後來，李
老師經常帶初三畢業班，每年中考前，總有一些學生感冒、生病。為此，李老
師總是事先備好一些感冒藥作應急之用，學生得重感冒，她便親自陪他們去看病。每次中考後，***都要累得大病一場。同事們開玩笑說：「李秋雲，沒
有學生教了就生病了」。李秋雲說：「我每天都為我的學生祈禱，希望他們健
健康康。說句實在話，我寧願自己生病都不要學生生病，學生生病我很心痛。」
李雲老師把「一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子」當作她從教的
準則，從不因個人私事和家庭困難耽誤學生一節課。2023年9月25日，她父
親在工作期間突然發病，**不止，被同事們立即送往衡陽鐵路醫院，為了不
耽誤學生的課程，***是在星期六上完課後才趕去衡陽看望父親（當時是周
六制）。但當***風塵僕僕趕到衡陽鐵路醫院時，她父親已經病逝，而且遺
體於星期五的晚上運回了家裡，當***悲痛欲絕地趕回家裡時，她父親已經
入棺了，***連最後一面都沒有見到。在處理完她父親的善後事情後，李老
師又匆匆忙忙地趕回了學校。由於傷心勞累過度，回到學校後***就病倒了。為了不耽誤學生的學習，她還是強打精神堅持上課。
李雲說，在十九年如一日的默默耕耘中，她從不曾後悔和遺憾過，因為，她體
驗過了人生最大的幸福。每個教師節，那一封封熱情洋溢的學生來信，那一張
張飽含祝福的精緻卡片，就會象雪片似的從四面八方飛到她的身邊，此時她心
裡就會綴滿了驕傲與自豪，感覺自己是特別幸福的人了……
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