學習型組織的五項修煉培訓心得
今天，。作為雨潤的2014屆大學生員工，我有幸參加了這次培訓，並通過這次培訓再次深入學習了雨潤的企業文化和育人理念，了解到作為一名合格的雨潤員工應該具有的「雨潤精神」。
五項修煉的第一項——自我超越。自我超越的含義通俗易懂，就是簡單的超越自我，自我昇華的意思。就是讓自己達到乙個全新的層次，能自己往所不能，成自己所不能之事，嚴厲要求自己，提公升自己。
我認為，自我超越的關鍵在心理，乙個人首先要做到讓自己具有這麼乙個品格，讓自己從內在認識到自己必須完成這麼一種蛻變，才能真正去完成這種超越，因為只有這樣才會具有動力，才能讓這種觀念付諸行動。自我超越是乙個過程，對於個人來說，自我超越只是一種起步，正所謂修身、齊家、治國、平天下，修身只是人生的基礎階段，只有基礎紮實了才能在以後的道理中有所作為，而自我超越正是修身的一種體現。作為雨潤集團的一名員工，完成自我超越也只是在雨潤起步的基礎，只有完成自我超越或者說在一定程度上完成自我超越才有可能在以後的工作中乘風破浪，大有作為。
自我超越的意義在於創造，而創造是當今社會衡量人才的試金石，完成自我超越即可理解為創造，只不過這種創造是在實踐在自我身上，創造出全新的自我從而去創造去更多更深有意義的事物，創造出屬於自己，屬於雨潤集團的未來！
修煉第二項——改善心智模式。在個人成長的過程中，會形成一定的心智模式，這種心智模式對於我們的成長、生活、學習和工作都具有一定的指導和幫扶作用，我們會通過學習和經驗積累處理事物的習慣及思維方式，這種心智模式無疑對我們具有很大的正效應，所以這就促使我們處理事情時候的心智模式相對較固定，當然這也是正常的，有益的。但這種心智模式也會導致我們處理事情過於盲目，一味以經驗論，使自己和工作很難再有發展，更很難會實現創造和創新，所以我們需要改善我們的心智模式，讓自己的思維在一定程度上擺脫束縛，從而產生出更多的新想法，具有更多的機會去發展，去創造，去創新。
我們要首先了解自己、表達自己，讓別人知道自己的想法，從而讓別人對自己產生一種超出自己思維範疇的評價和建議，然後善於聽取和容納別人的意見，從而完成自己的轉變，實現心智模式的改善。
第三項——共同願景。集團逐漸發展壯大，我們的事業道路緩緩前進，這就是我們的共同願景！作為雨潤集團的一員，不管是為自己還是為集團，我們都應該具有高尚的職業操守，堅守一切以集團利益為優先的理念，「雨潤，你我共同的事業」，為了我們共同的事業，我們有什麼理由不去努力工作，努力奮鬥，為集團和公司全力付出，貢獻自己的每乙份汗水呢！
團體學習——修煉第四項。不管是作為企業的管理階層，還是底層員工，我們都具有自己的團體，作為團體的一員我們就必須學會團體合作，團體學習，因為團隊的力量永遠比個人力量的相加要大，正如兄弟折木棒的故事，一加一是真的大於二的！而團體學習的效率是明顯大於個人效率的，團體學習大家可以彼此學習，相互促進，共同進步，團體智商＞個人智商，集思廣益，總是會起到令人意想不到的效果。
最後，系統思考——修煉第五項。乙個系統的思考方式對於處理問題是起著至關重要的作用的，不管是對於處理事情上還是管理企業上都一樣，事情的處理過程需要考慮到各步驟的處理方式，同時還要分工合作，環環相扣，系統思考，才能把事情處理好。企業也是一樣，我們不僅要考慮到生產部的產量及質量問題，還要考慮到原料的供給和產品的銷售問題，同時又要充分考慮到財務、運輸、人事、行政等等多方面的因素，所以我們必須依靠系統的思考才能把企業管理好，把企業做強做大。
這次的培訓，不僅僅是對個人的培訓，同時也是對整個集團的全面提公升，只有每個人都實現進步，同時又能相互協作，共同發力，目標一致，系統思考，才能讓企業邁上乙個新台階，讓集團更往前邁進一步。
培訓經理的五項修煉
首先，我們來客觀審視培訓管理在企業中的定位和功能 1 培訓管理是企業人力資源開發的基礎性工作，也是員工發展的後台支援 2 培訓管理是企業管理環節中的一環，在業務鏈條中是支援性行為，而非佔主導的直接創造價值行為 3 同時，培訓管理只有在企業實施內部變革，突破發展瓶頸，實現人才結構公升級時才更顯現其巨大...
第五項修煉讀書心得
第五項修煉 學習型組織的藝術與實務 讀書心得 根據區紀委開展紀檢監察系統 提公升素質 規範執紀 端正作風 樹立形象 專題教育活動的統一部署，我於近日閱讀了 第五項修煉 一書。這是一本開拓性地倡導學習型組織的著作，本書的作者麻省理工學院的彼得聖吉博士告訴我們，我們處在乙個不斷變化的環境中，事情總是在不...
學習「五項修煉」感受
大杜社小學王敬亞 當前經濟的迅速發展，城市程序的逐步推進使社會進入轉型期，教育事業也不例外，開始不斷改革。在這樣的背景下，教師工作的內容和特點也隨之逐步轉型，為了適應這樣的時代變革，教師也必須不斷超越自我。教師的天職是教書育人，被譽為園丁，被稱為人類靈魂的工程師。教師的職業是崇高的 獨特的 是關乎名...