三、學校的科學教育
學校不能避免網路的使用，因此，教育學生使用網路不成癮，在日常生活中應該宣傳過分使用網路的壞處，如在學校的黑板報、宣傳欄上發布些合理使用網路的知識，肯定網路在改善同學、朋友的關係上有積極作用如方便的機會結識新人，方便與朋友聯絡。但同時也告知學生過度使用網路的壞處如造成學習成績下降，睡眠和飲食不規律等；每個月召開一次有關網路的主題班會，讓學生樹立起網路是學習和生活中的使用工具，而不是生活的全部。讓老師和學生、學生和學生之間相互交流，加強對人際關係的引導，鼓勵他們多參加其他活動，多與人交往；同時可以讓壓抑的情緒通過正常的人際交流宣洩出來，讓其體驗到現實人際交往的成功，最終讓學生在交流中解決問題，面對現實，而不是單純去網路上尋找答案和逃避；學校必須合理安排時間，制訂學生在學校的網路使用計畫，讓學生不用去網咖也可以使用網路，而不是因為嚴格控制使用導致學生去網咖，加劇學生失去自我控制的能力。
當然，班主任的工作也很重要，對待有網癮的學生不應苛責，應多找其談話，注意談話場合，很多時候學生很反感在其他老師和同學的面前受到教育；注意說話的技巧，以平等身份對話更可以讓學生說出心理的想法；注意事後的跟進，學生的心理依賴不是一二次談話就可以消除的，老師應該在日常中，不經意的跟進和鼓勵。
希望通過學校，老師和家長的共同努力，讓學生脫離網癮，健康快樂的成長！
如何正確引導學生上網之我見
二 正確引導規範學生在網路中的道德品質。如果你問學生上網的目的是什麼？很多學生回答是聊天 交友 玩遊戲，只有很少部分人回答是學知識。正是由於學生辨別是非的能力較弱，很容易受網路中一些不良資訊的影響。同時由於傳統的教育觀念的影響 知識越多說明學習越成功，很多家長鼓勵孩子加入網際網路正是看中了網際網路絡...
孩子早戀,父母如何正確引導
現在的學生早戀已成為讓家長和老師頭疼的乙個問題，有關早戀問題我們去諮詢了搏強新觀念學校的孫校長，孫校長給我們提供了一些如何整卻引導孩子早戀的建議 如果發現孩子在 熱戀 家長應淡化孩子情感上的濃度，多創造家庭集體活動的機會，使孩子既能滿足自己和異 往的心理需求，又不至於把需求和精力都指向乙個人。難道早...
家長如何正確引導孩子用電腦
網際網路上精彩的虛擬世界不僅吸引了成年人，而且也同樣讓孩子們感到新奇。很多家長知道，學電腦要從娃娃抓起 電腦可以讓孩子開闊眼界，增長見識，但是網上不健康的東西也很容易給孩子帶來不良影響。那麼，家長們應該如何正確地引導孩子學習和使用電腦呢？首先，家長應該告訴孩子在電腦上可以做什麼。除了孩子最愛玩的遊戲...