作為班主任不但要肩負學科教學工作，還要搞好本班學生的教育管理，還要處理來自學校、年級以及家長等方面的事務。「上面千條線，下面一根針」。可以說「細瑣、繁雜」是班主任工作的特點。
如果沒有工作的高效只會讓人忙的焦頭爛額、身心疲憊而工作卻不見起色。
那麼，如何提高班主任的工作效率呢？在此我想談談自己粗淺的見解。
一：做好計畫與總結：「凡事預則立不預則廢」每天早晨醒來要先想一想今天有哪些事要做，根據事情的輕重緩急，合理安排好一天的工作。
這樣，做起事兒來就會心裡有數。就會做到「繁而有序，雜而不亂」。另外，在一天結束的時候，我們要對即將逝去的一天進行梳理，藉以知道自己的得失和努力的方向。
如果我們能做好計畫與總結，那麼無疑會提高我們的工作效率。
二：充分利用零碎時間。「眼睛要多看，腳步要多轉」，以便及時了解班內學生的思想學習狀況是我們必需的工作方法。同時它也告訴我們：要充分利用好一早一晚以及課餘那些零碎的時間。
三：換種思維看問題。有段時間學生遲到的特別多，無論怎樣開會、說服教育效果不明顯。
在這時，我突然想了乙個辦法：結合年級主任早讀前在年級教室前樹了一塊黑板，凡是遲到的一律登在黑板上。結果，遲到的現象立馬消失。
有時換種思維效果會更好。
四：放手發動學生：我們的工作特點決定了我們的繁忙與瑣碎，可是個人的精力有是有限的。
在這種情況下，我大膽放手學生參與班級管理：凡是學生能做的我就退到幕後，學生難以處理的我再給予指導。結果給我空出了大量的時間供我學習與思考。
同時，也鍛鍊了學生的自我管理能力。
「只要思想不滑坡，辦法總比困難多」。我想只要大家有幹好本職工作的決心就一定找出屬於自己的方法來。
（作者：莘縣實驗初級中學教師楊慶生）
如何提高工作效率
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16 加強自身素質的提高，不斷學習清潔行業的新技術 新方法，並培訓部屬盡快掌握。17 教育所屬員工潔身自愛不私自拿用業主單位的財物，並養成拾金不昧的良好習慣 18 定期對員工進行安全工作教育，培養員工的安全意識和自我保護意識，確保在工作崗位上的人身安全。19 做好該項目的成本預算，並確保該專案各項費...
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