3．重視不同領域知識的融合，提高綜合運用知識解決問題的能力。
4．採用多種練習形式，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學生學習興趣。
5．做好提優補差工作，開展「一幫
一、結對子」活動，提高後進生的成績，使後進生提高的同時，幫助後進生的學生也有所提高。
6．課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養，並相機進行口算能力和估算能力的培養。
7．定期進行測試，提高學生的能力，做到講練結合。
8．加強學生的習慣養成教育，教育學生在做題目的時候，先審清題意，然後再做，做題的過程中做到仔細、認真，做後要檢查。
七、複習具體時間安排：
分單元複習基礎知識17課時
分類複習與總複習18課時
期末檢測19課時
八、預見效果
通過複習，使學生進一步鞏固所學知識，達到掌握、熟練的程度，爭取期末考試及格率達到85%以上。
小學數學五年級上冊期末複習計畫
2 根據不同領域內容的特點，採用靈活多樣的複習形式。3 重視不同領域知識的融合，提高綜合運用知識解決問題的能力。4 採用多種練習形式，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學生學習興趣。5 做好提優補差工作，開展 一幫 一 結對子 活動，提高後進生的成績，使後進生提高的同時，幫助後進生的學生...
小學語文五年級上冊期末複習
小學語文五年級上冊期末複習資料1 8單元 第一單元複習 重點課文內容 竊讀記 作者 林海音 一 主要內容 描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客 借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。二 中心思想 表現了作者對讀書的熱愛，對知識的渴望。三 注意字音 轉 zhu n 過街角目的 d 地 ...
小學語文五年級上冊期末複習
小學語文五年級上冊期末複習資料1 8單元 第一單元複習 重點課文內容 竊讀記 作者 林海音 一 主要內容 描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客 借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。二 中心思想 表現了作者對讀書的熱愛，對知識的渴望。三 注意字音 轉 zhu n 過街角目的 d 地 ...